부모 행동유형에 따른 상담

소개글

과목명: 부모상담
주제: 부모 행동유형에 따른 상담
교육기관에서 부모상담을 하면서 만날 수 있는 부모유형이 제시되어 있습니다.
1. 교사가 아이를 미워한다고 생각하는 부모
2. 불신하고 부정적 태도를 보이는 부모
3. 자녀에게 무관심한 부모
4. 특수교육이나 심리치료 권유를 수용하지 못하는 부모
5. 지나친 간섭과 집착을 하는 부모
6. 권위가 없는 부모
6가지 부모유형 중 3가지를 선택하여 상담전략, 교사의 태도 등 상담방법에 대해 구체적으로 작성해보시기 바랍니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 자녀에게 무관심한 부모상담
2. 지나친 간섭과 집착을 하는 부모상담
3. 권위가 없는 부모상담

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

부모상담은 아동의 삶에 영향을 주는 매우 중요한 문제이다. 그렇기 때문에 교사는 최대한 그 시간을 활용할 수 있어야 한다. 효과적인 부모상담을 진행하기 위해서 교사는 우선 상담 내내 긍정적인 분위기를 조성할 수 있도록 해야 한다. 이 과정에서 아동이 지니고 있는 장점 및 최근에 관찰된 기관 내 생활 기록을 꺼내 참고자료로 활용하면서 상담을 진행해 나가는 것도 좋다. 교사가 긍정적으로 상담을 유도하면 학부모 또한 마음을 열고 자신의 진정한 의견을 교사에게 전달할 수 있게 될 것이다. 아울러 교사는 학부모에게 친근감 있는 태도를 취해야만 한다. 교사가 지나치게 진지하거나 근엄한 태도를 취하면 상담 분위기는 자연스럽게 어두워질 수밖에 없다.
그러므로 상황에 따라 진지하면서도 유쾌하게 상담을 이어나갈 수 있도록 하고, 학부모가 자칫 가질 수 있는 긴장감을 조금이라도 완화시켜줄 수 있는 자세로 상담에 임할 수 있어야 한다. 그러나 지나치게 무관심한 교사의 태도는 학부모의 반응에 악영향을 미칠 수 있으니 각별한 주의가 필요할 것이다.

참고 자료

유연화 외, 부모상담의 실제, 공동체, 2016.
교육과학기술부·육아정책연구소, 유아 인성교육을 위한 교사용 부모상담 가이드북, 2012.
경기도교육연수원, 학부모상담의 준비와 태도, 한국교육신문, 2015.3.31.