한국 장애인 분야의 자원봉사 현실을 조명하고 학생 자신이 실천할 수 있는 구체적 방법을 제시

소개글

과목명: 자원봉사론
주제: 한국 장애인 분야의 자원봉사 현실을 조명하고 학생 자신이 실천할 수 있는 구체적 방법을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 장애인에 대한 이해와 자원봉사 현실
2. 나 자신이 실천할 수 있는 장애인 자원봉사활동

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

자원봉사활동이란 대가를 받지 않으면서 스스로 자신의 시간과 노력을 들여서 봉사활동을 하는 행위를 뜻하며 일반적으로 보수를 받지 않는 이타적인 행위라고 할 수 있다. 이러한 자원봉사활동은 보수를 받지 않기 때문에 경제적, 사회적 효과가 없다는 의견도 있지만, 자기계발에 도움이 되며 때로는 눈에 보이지 않는 효과를 발휘하여 사회문제에 관한 해결책을 제시한다든지 국가행사나 사회복지 부문에서 전체의 참여를 이끌어내어 투입된 노력 그 이상의 시너지 효과를 창출하기도 한다. 역사적으로 우리나라의 자원봉사활동은 두레와 품앗이 활동 등으로 시작되었으며, 서구사회에서는 노블리스 오블리제 등의 운동이 주도가 되어 시작되었다. 역사적으로 자원봉사는 정부와 지역사회, 시장 사이에서 정체되어 있는 복지에 관한 증진효과를 상승시키는 역할을 하여 왔으며, 국가적 측면에서도 사회적 참여뿐만 아니라 인건비를 감소시키는 경제효과를 불러일으켜 왔다. 개인에게 있어서는 자원봉사활동 참여를 통하여 자기 계발 및 타인에 대해 배려하는 마음과 소속된 사회에 대한 공동체 의식을 가지게 하여 전체적으로는 더불어 살아가는 사회를 만드는데 이바지하게 만들 수 있다. 이러한 점들을 고려해볼 때 현대사회에서 자원봉사는 사회 전체를 발전시키는 데 큰 역할을 담당한다고 볼 수 있다. 그렇지만 최근에 와서 코로나 19 시대를 겪으면서 자원봉사활동은 과거에 비해 많이 위축되어져 왔으며 그 중에서도 특히 장애인 분야에 있어서 자원봉사활동이 현저히 줄어든 것을 발견할 수 있다.

참고 자료

고재욱(2013). 자원봉사론. 양서원.
김영호(2006). 자원봉사의 이론과 실제. 창지사.