4주 1,2강에서 정신분석상담에 대해 학습했습니다.

소개글

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상담이론과 실제

과제 주제: 4주 1,2강에서 정신분석상담에 대해 학습했습니다. 정신분석상담은 자유연상과 꿈의 해석 등을 통해 인간의 무의식 세계를 연구하는 가장 고전적인 상담이론입니다. 정신분석상담에서의 심리성적발달단계에서 학습자 자신이 고착된 것으로 보여지는 단계(예: 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 성기기)는 무엇인지 제시하고, 이에 따른 근거를 설명하고, 이러한 고착상태를 극복하기 위해 학습자가 차후 어떠한 노력을 할 것인지에 대해 작성하세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신분석상담에서의 심리성적발달단계에서 내가 고착된 단계와 근거 제시
2. 고착상태를 극복하기 위한 차후 노력

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

프로이드의 정신분석상담은 심리 상담에 있어서의 가장 고전적이고 기본적인 이론에서 비롯되었다. 사실 프로이드의 정신분석 이론에 대한 많은 비판이 가해지기도 했으며 프로이드의 이론에 반감을 품고 정립된 이론 또한 수없이 많고 그러한 이론들 또한 모두 일종의 권위를 가지고 현재에도 실천되고 있는 것이 사실이다. 그러나 분명한 것은 프로이드 정신분석상담의 궁극적인 목적은 환자의 치유, 그리고 성장이라는 점이다. 환자는 상담을 통해 자신을 통찰하고 스스로의 혼란스러운 내면을 통합할 수 있으며 적응과 바람직한 행동을 실천할 수 있게 된다.
이렇게 할 수 있는 주요 원인은 바로 프로이드 이론 중에서도 무의식의 발견에 있다. 즉 억눌렸던 무의식 속의 갈등이 해결되면 환자의 역기능적인 면 또한 해결할 수 있는 것이다. 그런데 이러한 무의식에는 프로이드가 주목한 심리성적 요인들이 매우 깊게 연관되어 있다. 프로이드가 제시한 인간 발달단계의 이론에는 성적인 리비도가 중심 요소로 자리잡아있다.

참고 자료

김춘경, 『상담이론과 실제』, 학지사, 2016.