영아기부터 청소년기까지 각 발달단계 중 현재의 나의 성격형성이나 삶의 모습에 큰 영향을 주었다 생각되는 발달단계와

소개글

교과목명 : 부모교육론
<과제명> 영아기부터 청소년기까지 각 발달단계 중 현재의 나의 성격형성이나 삶의 모습에 큰 영향을 주었다 생각되는 발달단계와 그 이유를 이론적 바탕에 근거하여 작성해 보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 내게 영향력이 컸다고 생각하는 단계
2. 다른 방식의 영향력을 받았다면 발생할 수 있는 상황

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년기에 관한 과학적인 연구는 심리학자 홀이 청소년기라는 저서를 발간함에 따라 시작되었다. 청소년기는 성장하다를 의미하는 라틴어에서 어원을 찾을 수 있는데 청소년기는 아동이 성인이 되어가는 시기로서 도덕적, 정신적, 신체적 등 변화가 활발하게 나타나지만 불균형을 이루는 시기로 과도기적인 발달단계를 의미한다. 우리나라 청소년기본법에 따르면 청소년은 9세부터 24세까지를 의미하고 있다. 청소년기는 성장이 발달하는 시기로 성인이 되기 위하여 성장발달을 하게 되고 빠르고 갑작스러운 성장을 청소년 성장 충동이라고도 한다. 이 시기에는 새로운 지식을 이해하며 습득할 뿐만 아니라 이용하는 방법 또한 다양해져 인지적 기능 역시 발달하게 된다. 아동기 때보다는 더 고차원적으로 행동하고 생각할 수 있게 된다. 청소년기는 흔히 질풍노도의 시기라고 불리기도 하는데 이는 여러 가지 상황에서 급격하게 나타나는 변화에 대처하는 능력이 부족해 불안과 혼란 안에서 항상 긴장하기 때문이다.

참고 자료

김민주, 2020, 아카펠라 합창 활동이 청소년기 사회성발달에 미치는 영향, 국내석사학위논문 동아대학교 교육대학원, p.6~7
허승연, 2016, 인성에 대한 중학생의 인식 특성 및 인성 수준이 청소년기 발달과업과 행복감에 미치는 영향, 국내석사학위논문 광운대학교 대학원, p.9~17