아동관찰및행동연구_포트폴리오에 대해 정리하고 본인이 현장에서 적용하고 싶은 포트폴리오에 대해 논하시오.

목차

없음

본문내용

포트폴리오란 유아에 대한 발달 및 학습에 대한 기록과 증거들을 시간의 흐름에 의해서 정리하여서 구체적인 학습적인 발달의 목적을 두고 조직적으로 작성 및 수집한 것을 의미한다. 이에 포트폴리오에는 아동의 발달에서의 모든 관찰의 부분인 지식, 기능, 태도의 성장을 관찰 기록이 되며 이 과정에서의 기록은 단순히 글로 행동 관찰이 아닌 사진, 체크리스트, 일화기록, 관찰 기록, 면담 기록 등의 다양한 평가 방법을 활용해서 기록하고 보관할 수 있다는 점에서의 아동의 발달 일지와 같은 것이다. 이러한 포트폴리오에서의 가장 대표적인 기록은 영유아 발달 검진의 체크리스트이다.

참고 자료

朴泳忠. "포트폴리오(portfolios)의 유아교육 현장 적용 효과." 국내박사학위논문 淑明女子大學校, 1997. 대한민국
김경언. "포트폴리오 평가를 통한 말하기 능력 신장 방안 연구." 국내석사학위논문 진주교육대학교 교육대학원, 2003. 경상남도