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요약정리(제9장 테크놀로지 활용 수업, 제10장 효과적인 테크놀로지 활용)

레포트천사
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최초 등록일
2023.08.10
최종 저작일
2023.08
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목차

1. 테크놀로지 활용 수업
1) 테크놀로지 활용 수업의 원동력
2) 테크놀로지 활용 수업의 실제

2. 효과적인 테크놀로지 활용
1) 테크놀로지 활용의 기초
2) 윤리적인 테크놀로지 활용

본문내용

온라인 수업
이러닝
이러닝: 인터넷을 이용해 학습하는 것으로 시간적·공간적 제약을 극복하고 언제 어디서나 학습자가 원하는 교육 콘텐츠에 접근할 수 있음
이러닝의 특성은 개방성과 유통성, 분산성을 가진 학습환경 제공을 통해 유의미한 학습경험을 형성 및 조직, 창출하는 것을 강조
이러닝이 추구하는 학습경험은 자기주도적 학습방식과 학습공동체의 형성, 비형식적 학습환경의 제공을 의미
이러닝은 테크놀로지로 간주되기 보다는 교수-학습법이라는 점이 강조됨
실시간 화상교육은 원격화상회의 테크놀로지를 이용하여 동시간대 두 명 이상의 참여자가 접속하여 이루어지는 교육으로 실존감과 높은 상호작용이 일어나는 특징을 가짐
실시간화상교육은 일방적 강의 전달보다 학생 사이의 실시간 상호작용과 능동적 참여 위주 수업에 유용

참고 자료

없음
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