[a+취득자료] 포트폴리오의 구성을 어떻게 하고, 어떻게 조직하여 어떻게 활용 하는 것이 좋은지 본인의 생각을 논하시오.
- 최초 등록일
- 2023.08.14
- 최종 저작일
- 2023.05
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소개글
"[a+취득자료] 포트폴리오의 구성을 어떻게 하고, 어떻게 조직하여 어떻게 활용 하는 것이 좋은지 본인의 생각을 논하시오."에 대한 내용입니다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 포트폴리오의 종류와 활용
2. 관찰법
3. 관찰법의 준비
4. 관찰법의 관찰
5. 관찰법의 평가
6. 관찰의 단위 설정
7. 관찰기록의 방법
8. 본인 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
I. 서론
포트폴리오란 유아의 발달과 학습과 관련된 기록들이나 증거를 시간이 흐르는 것에 맞추어 구체적인 목적을 위시로 조직적인 형태로 집합시킨 것을 의미한다. 이러한 포트폴리오는 그 목적과 활용에 따라 다양하게 분류되며 서로 다른 포트폴리오가 아동관찰에 중점을 이루는 경우가 많다. 이어지는 본문에서는 포트폴리오의 종류와 이를 어떻게 다루고 활용하는지에 대해서 본인의 의견을 기술하도록 하겠다.
II. 본론
1. 포트폴리오의 종류와 활용
(1) 평가적 포트폴리오
평가적 포트폴리오는 유아교육기관의 관계자나 가족이 같이 작업하는 것이다. 프로그램의 목적이나 목표와 같은 기준에 맞추어 아동이 특정한 조건에 대해서 얼마나 진보했는지를 판단하는 포트폴리오라고 할 수 있다. 이러한 평가적 포트폴리오에서는 서로 다른 항목에서 유아의 작품들을 선정하면서 일화를 기록한다. 마지막에는 체크리스트나 평정척도자료와 같은 요소들을 평가하기 위해서 특정한 항목들을 활용하며 이를 총괄적으로 아동을 평가하는데 있어 사용한다.
참고 자료
황해익 외 3명, 아동관찰및행동연구, 공동체, 2014
성미영 외 4명, 아동관찰 및 행동연구, 학지사, 2017
조윤경 외 1명, 아동관찰 및 행동연구, 공동체, 2010