인간 발달단계의 영향을 미치는 사회환경 및 극복방안

소개글

인간행동과 사회환경
제목: 인간 발달단계의 영향을 미치는 사회 환경 및 극복방안
*과제설명: 인간의 발달단계(태아기~노년기)중 자신이 선호하는 단계를 선택하여 해당단계에 가장 많은 영향을 미치는 사회 환경을 나열하고 긍정적인 극복방안 제시하기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아기
1) 발달내용 및 유아기에 많은 영향을 미치는 사회 환경
2) 긍정적인 극복방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간은 누구나 태어나면서 영아기와 유아기, 아동기, 청소년기, 초기성인기 등을 경험하고 노인이 되어 이후에 삶을 마감하는 특성을 가지고 있다. 인생의 단계에서 영아기와 유아기는 다른 단계보다 중요하고 급격하게 발달하여 인간다운 삶을 살아가는데 기초가 된다. 이 시기에 신체발달, 정서발달, 인지발달, 언어발달, 사회성 발달은 이후에도 지속되며, 특히 부모와 교사와의 애착형성 경험은 영구적으로 내제되어 평생 지속된다. 이 시기에 경험한 타인과의 관계가 기반이 되어 성인기에 직장이나 공동체에서 타인과 관계를 맺는 게 기초적인 틀이 된다. 영아기는 언어사용과 독립심이 발달되지 않아 부모들에게 미움을 받는 행동이 적지만 유아기로 넘어가면서 언어발달과 독립성, 주도성이 발달되면서 “안 돼”, “싫어”, “내 꺼야”, “아니야”와 같은 부정어의 사용빈도가 높아지면서 유아들을 돌보는 부모들은 유아들의 발달특성을 이해하지 못해 지나치게 통제하려고 하거나 비난하고 질책하는 모습을 보인다.

참고 자료

장수한. 2022. 인간행동과 사회 환경 제4판. 공동체
전승혜. 2018. "엄마 나 이거 해도 돼?" 수도 없이 물어보는 아이. 베이비뉴스