청소년지도자의 개념과 역할에 대해 기술하고, 청소년지도사의 전문성 강화 방안에 대한 자신의 의견을

소개글

청소년활동론
주제: 청소년지도자의 개념과 역할에 대해 기술하고, 청소년지도사의 전문성 강화 방안에 대한 자신의 의견을 제시하고, 이유를 서술하시오. 또한 청소년지도사의 직무내용(개발, 운영, 평가)에 대해 설명하시오.

목차

Ⅰ.서론

Ⅱ.본론
1.청소년지도자의 개념과 역할
2.청소년지도자의 전문성 강화 방안
3.청소년지도자의 직무내용
1)개발영역
2)운영영역
3)평가영역

Ⅲ.결론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론
청소년지도자는 청소년들이 활동하는 단체에서 청소년을 교육하고 육성시키며 보호하는 역할을 수행하는 사람들이다. 청소년지도자는 청소년들과 함께 생활을 하면서 청소년들이 유해한 것으로부터 보호를 받게 하고, 자아실현을 적절히 할 수 있도록 도움을 주는 사람이다. 청소년지도자들은 청소년 상담센터나 청소년수련관, 청소년 보호센터 등에서 일을 하고 있다. 청소년지도자가 하는 일은 구체적으로 개발영역, 운영영역, 평가영역 3가지로 구분해서 볼 수 있다. 구체적으로 청소년지도자의 개념이 무엇이고 어떤 일을 하는지 본론을 통해서 서술해 보겠다.

Ⅱ.본론
1.청소년지도자의 개념과 역할
일반적으로 청소년지도자는 청소년들과 함께 어울리며 청소년을 위한 활동을 전개하는 지도자다. 청소년활동 조직이나 기관의 목적을 달성하기 위해서 청소년들의 행동을 이끌고, 청소년들의 욕구에 관심을 기울여 구체적으로 활동 프로그램을 구체화하고 실행하는 사람이 바로 청소년지도자다.

참고 자료

한상철 외 13명, 청소년지도자 전문성 교육 매뉴얼, 한국청소년정책연구원
권일남, 오해섭, 이교봉, 청소년활동론, 공동체, 2016