동기와정서 제10장 사회적 동기와 일관성

목차

1. 집단 수행 : 공통행동 효과와 청중효과
2. 동조
3. 복종
4. 방관자 개입 : 왜 사람들은 도움행동을 하는가? / 사람들은 왜 돕지 않는가?
5. 인지적 일관성 이론

본문내용

1. 집단 수행 : 공통행동 효과와 청중효과
(1) 사회적 촉진
▪개인의 업무 수행에서 타인의 영향에 대한 고전적 연구 : Triplett(1897) - 혼자 하는 경우와 다른 선수와 경쟁할 때의 사이클 선수의 기록
⇒ 타인의 존재가 선수가 하는 행동의 에너지 공급인의 역할
실험) 40명의 아동을 대상으로 릴 낚시대 40m를 감는 수행을 혼자 or 둘씩 하도록함 ⇒짝진 수행에서 유의하게 빠른 수행이 나타남
⇒ “사회촉진(social facilitation)” : 타인이 존재할 때 수행량이 증가하는 현상
1) 공동행동 패러다임 (coaction paradigm)
▪“공동행동은 수행을 증가시키는가?”
⇒ 타인의 존재는 언제나 과제수행을 촉진시키지는 않음
▪공통행동 효과(coaction effect): 같은 과제에서 경쟁하고 있는 타인으로 인해 행동이 더욱 활성화되는 것.
- 이것은 섭식 행동뿐 아니라 달리기, 성행동에서도 일어나고 물건을 사는 상화에서도 나타나고 정서의 표현에서도 나타남
2) 청중 패러다임 (audience paradigm)
▪한 개체만 행동을 하고 다른 개체는 청중 역할만을 하고 있어도 이런 효과 나타남.
▪“청중은 수행을 증가시키는가?”-> 타인의 존재가 우리의 행동을 저하시키는 때도 있어서 혼자 두었을 때 할 수 있는 것보다 더 못할 때도 있음.
- 증가시킴 : Travis(1925)의 회전판 추적과제
- 감소시킴 : Pessin(1933)의 무의미철자 학습과제
⇒심리학적 설명: 수행자가 하는 정반응이 가능성이 높은(우세한)행동이면 공통행동자와 청중이 수행을 촉진, 반면에 정반응이 확률이 낮은 행동이면 타인의 존재가 행동의 악화.
- 즉, 우리 행동은 타인의 존재에 의해 개선될 수도, 나빠질 수도 있는데 이는 그 상황에서 정확한 반응이 우리에게 얼마나 가용한가에 달려있음.

참고 자료

없음