요즈음 행동유전학 관점의 지능 연구는 환경보다 유전의 영향이 더 크다고 주장합니다. 유전과 환경 중 어느 것이 지능에 더 영향을 줄 것인가에 대한 자신의 견해를 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 지능에 영향을 주는 유전과 환경

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
지능이란 무엇인가? 지능의 정의는 "추론, 계획, 문제해결, 추상적 사고, 복잡한 생각, 빠른 학습, 경험을 이해하는 능력"이다. 단순히 학업 능력, 시험 잘보는 능력만이 아니다. 주변환경을 파악하는 능력, 타인을 이해하고 공감하는 사회적 능력을 포함시키는 이들도 많다.
이처럼 지능은 다양한 능력들을 포함한 포괄적인 의미를 가지고있기 때문에, 여기에 더해 유전과 환경이 지능에 미치는 영향을 파악하고자 한다면, 더 간단명료한 설명이 어려울 것이다.
본문에서는 필자의 견해를 더하여 지능에 대해서 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론
지능에 영향을 주는 유전과 환경
유전이 지능에 미치는 영향은 어느 정도일까?
필자는 개인적인 견해로 예를 들어보고자 한다.
유럽과 일본의 왕실(황제)가문은 지능이 높아서 왕족의 자리를 이어져 오는 것 일까?
그렇지 않다고 본다.

참고 자료

「발달심리」교안, 해커스 원격평생교육원
교육학용어사전 (네이버 지식백과)
https://terms.naver.com/entry.naver?docId=510738&cid=42126&categoryId=42126
환경 vs 유전, 인종의 지능은 무엇으로 결정되는가? - 리처드 니스벳 <인텔리전스>|작성자 초보글쟁이
https://blog.naver.com/roosevelt98/223078144759