브릴(Brill, 1985)이 제시한 ‘인간을 돕는 원조자의 자질론’에서 자신에 대한 이해를 높이기 위한 훈련
- 최초 등록일
- 2023.09.07
- 최종 저작일
- 2023.09
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소개글
교과목명 : 사회복지실천론
<과제명> 브릴(Brill, 1985)이 제시한 ‘인간을 돕는 원조자의 자질론’에서 자신에 대한 이해를 높이기 위한 훈련의 하나로 다음과 같은 항목을 제시하였다. 브릴이 제시한 항목에 대하여 학습자 자신에 대한 견해를 제시하고 과제 소감을 반드시 적어주세요.
① 나는 자신에 대해 어떻게 느끼고 생각하고 있나?
(외모, 성격, 성별, 학력, 가족관계, 가족 내에서 나의 위치... 등)
② 자신의 기본욕구를 어떻게 처리하나?
③ 나의 가치체계는 무엇이며, 그것이 어떻게 내 행동과 다른 사람과의 대인관계를 규정하는가?
④ 내가 생활하며 일하는 사회에서 나는 어떻게 관계를 맺고 있는가?
⑤ 자신의 생활양식은 무엇인가?
⑥ 나의 기본 철학은 무엇인가?
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 느끼는 나
2. 나의 기본욕구 처리 방법
3. 나의 가치체계와 대인관계
4. 내가 생활하며 일하는 사회에서의 관계
5. 나의 생활양식
6. 나의 기본 철학
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
자기 인식은 자기와 사회적 상호작용에 관한 자기의 사고, 정신, 상태, 심리, 감정 등 총체적 자기에 주의를 기울이며 이를 확인하면서 깨닫는 과정과 결과를 뜻한다. 이는 자기를 인식 대상으로 여기고 초점을 자기에게 두며 정서, 인지, 신체의 상태에 관하여 알아차리는 것이다. 자기 인식은 자기 과거, 현재, 미래 모습을 대상화하며 생각, 성격, 기분, 태도, 목표 등에 관하여 인식하는 다차원적이면서도 다면적 성찰 및 통찰까지 의미도 포함한다. 사회적 상호작용에 관한 자기 인식은 명료한 정도에 따라 자기 객관적이면서도 이성적 자기평가와 자기 재설정을 유도한다. 개인은 내면에 주의를 기울이고 자기를 인식하면서 자기를 객관적으로 살펴보고 평가하며 실제적인 자기와 이상적인 자기 사이의 불일치를 발견할 수 있다.
참고 자료
한음반, 2021 음악심리치료 프로그램 경험 후 위기청소년의 삶에서의 자기인식, 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, p.16~19