2022년 만4세 2학기 발달평가 16명분 (자세히 적혀있음)

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본문내용

(2022년 2학기 발달평가)
신체운동
- 게임, 신체표현 시 움직임에 필요한 부위와 방법이 무엇인지 이해하고 능숙하게 움직입니다.
- 신체 동에 자발적이고 지속적으로 참여하며 바깥 활동에 적극적으로 참여합니다.
- 자신이 사용한 물건과 주변을 스스로 정리정돈하고 청결하게 하며, 규칙적으로 생활하고 적당한 휴식을 취할 수 있습니다.

사회관계
- 하루 일과 속에서 스스로 순서를 정하여 활동하고 자신의 선택에 대한 결과를 예측할 수 있습니다.
- 자신의 다양한 감정을 긍정적으로 표현하고 조절할 수 있으며, 친구의 요청에 자발적으로 응하는 등 적극적으로 참여하고 협력합니다.

예술경험
- 주변의 다양한 소리와 음악을 들으며 셈여림, 빠르기, 리듬 등에 관심을 가지고 차이를 구별할 수 있습니다.
- 동화를 듣고 제공되는 소품이나 의상을 사용하여 또래와 함께 극놀이를 할 수 있습니다.
- 일상에서 경험하는 다양한 미술 활동을 즐겨 하며, 여러 가지 자료를 활용하여 자신의 생각과 느낌을 표현하는 활동을 통해 만족감과 성취감을 느낍니다.

의사소통
- 다른 사람의 이야기를 관심 있게 듣고 주제나 내용을 이해하며, 이야기를 듣고 궁금한 것을 질문할 수 있습니다.
- 자기 이름 글자를 알고 일상생활에서 활용합니다.
- 책 보는 것을 즐기고 재미를 느끼며 책을 통해 궁금한 것이나 필요한 정보를 찾을 수 있습니다.

자연탐구
- 생활 속에서 사용되는 수의 의미를 알고 구체물 수량의 관계를 비교할 수 있습니다.
- 기본 도형을 사용하여 제시된 모양을 보고 따라서 구성할 수 있습니다.
- 일상생활의 문제를 해결하기 위해 관찰, 분류, 예측, 실험 등의 탐구과정에 능동적으로 참여합니다.
- 그림이나 무늬 등에서 반복되는 패턴을 찾을 수 있으며, 동일한 규칙을 모방하여 표현할 수 있습니다.

참고 자료

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