[a+취득자료] 파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바를 논하시오.

소개글

"[a+취득자료] 파블로프, 왓슨, 스키너, 반두라 등이 영유아교수에 시사하는 바를 논하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 파블로프

본문내용

영유아를 가르치고 보육하는 과정에서 다양한 학자들의 학습이론이 적용될 수 있다. 학습이론은 내면적 동기보다는 행동 그 자체를 중심으로 인간 심리 발달과정을 설명한 것으로 자극과 반응 모델 또는 행동주의 심리학으로 불리기도 하는 분야이다. 학습은 특정 상황에서 수행되었던 과거 경험을 통해 행동이 어떻게 변화되는지 파악하는 것을 말한다. 물론 이 과정에서는 자극과 반응을 이어주는 특수한 연관성이 존재해야 가능하다. 학습이론에는 파블로프의 고전적 조건형성, 왓슨의 행동주의, 스키너의 조작적 조건형성, 반두라의 인지적 사회학습이론 등이 존재한다. 학습이론은 생물학적 요인보다 환경적 요인에 초점을 두고, 발달을 연속적인 과정으로 본다.

참고 자료

김미량, 김수희 저, <영유아교수방법론> 공동체, 2012