[사회복지학개론] 통합적 접근 모델에서 콤튼과 갤러웨이(Compton & Galaway)가 여섯 가지 유형으로 분류한 체계를 설명하시오.

소개글

사회복지학개론 A+받은 레포트입니다. 직접 작성하였습니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

콤튼과 갤러웨이는 문제 해결 과정을 이론화하는 데 초점을 맞췄고, 그들의 이론적 가정은 5가지 이론(듀이의 문제 해결 원리, 진단, 역할 이론, 기능주의, 자아 심리학)에서 나왔음을 밝혔다. 이러한 이론을 바탕으로 제시된 가정들의 핵심은 삶에서 마주치는 문제들이 결코 클라이언트의 나약함이나 실패를 의미하지 않는다는 것이다. 오히려 인간의 자연적 성장과 변화의 결과로 문제를 바라보는 관점(환경 속의 인간)을 유지하고 있다. 이러한 관점은 인간 역시 삶에서 불가피한 문제(인간 스스로의 해결법)인 만큼 문제를 해결할 수 있는 능력이 있음을 전제로 한다. 이 통합 접근 모델에서 콤튼과 갤러웨이가 주창하는 문제 해결 과정 모델은 인간과 사회 시스템을 효과적으로 변화시키는 목표에 대해 합리적으로 생각할 수 있게 한다. 이러한 합리적인 인지 활동은 클라이언트 체계 또는 사회복지사가 연속적인 단계에서 수행할 수 있는 능력에 기초한다. 따라서 통합적 접근의 체계 모델은 사회복지사가 질병을 치료하는 듯이 클라이언트의 문제를 해결하는 것이 아니라 클라이언트 체계의 성장에 참여하여 보다 효과적으로 생활에 대처할 수 있도록 클라이언트의 역량을 강화하는 것을 강조한다.
체계이론은 18세기에 물리학 분야에서 시작되어 자연과학에서 발전했다. 이 이론은 기계론적인 체계 이론과 인공두뇌론적인 체계 이론으로 나뉜다. 인간을 기계화하고 평가절하하는 기계론적 체계 이론에서 유기체와 인간을 모델로 하는 인공두뇌적 체계 이론으로 전환하는 과정에서 인간과 과학을 연결하는 일반적인 체계 이론이 20세기 후반에 제시된다.

참고 자료

사회복지실천론, 양옥경, 2018