소개글
장애인교육개론 시간에 A+맞은 리포트입니다
서론, 본론, 결론 등의 형식과
내용면에서도 거의 완벽합니다
후회하지 않으실겁니다 ^^*
목차
Ⅰ. 시작하면서...
Ⅱ. 지체장애
1. 지체 장애의 정의
2. 지체 장애의 역사
3. 지체 장애의 출현율
4. 지체 장애의 종류
5. 지체 장애의 특성
6. 지체 장애의 분류
(1) 신경장애
1) 뇌성마비 2) 이춘척추
3) 간질 4) 뇌졸증
(2) 근.골격장애
1) 근이영양증 2) 연소성 류마티스 관절염
3) 불완전골생성증 4) 소아마비
5) 다발성 경화
(3) 외상성 손상
1) 척추손상 2) 외상성 뇌손상
(4) 선천성 기형
(5) 건강허약
1) 인간면역결핍바이러스
2) 천식 3) 거대세포바이러스
7. 지체장애 아동의 특성
8. 지체장애 아동의 교육
9. 지체 장애인의 과제 & 전망
Ⅲ. 끝맺으며...
본문내용
1. 지체 장애의 정의
지체장애란 신체의 골격, 근육, 신경 계통이 어느 정도 무능력한 상태로 크게 사지와 몸통의 운동기능장애로 볼 수 있다. 사지는 상지의 어깨관절에서 손가락 끝, 하지는 골관절에서 발가락 끝까지, 몸통은 척추를 중심으로 한 상반신과 목, 머리 부분을 말한다. 단, 이 경우에 흉부와 복부의 내장기관은 포함되지 않는다. 그리고, 운동기능장애란 운동기관이 있는 중추신경계, 근육 및 뼈, 관절 등의 부상이나 질병으로 인하여 장기간 일상생활이나 학교 생활에서 자기 혼자 보행하는 것이 곤란한 상태에 있는 것이다.
▶ 특수교육진흥법 : 지체의 기능, 형태상 장애를 지니고 있으며, 체간의 지지 또는 손발의 운동, 동작이 불가능하거나 곤란하여 일반적인 교육시설을 이용하여 학습이 곤란한 자로 교육적 필요를 강조하고 급수를 따로 규정 안하며 지체부자유라고 쓰인다.
▶ 장애인복지법 : 지체장애라 하여 장애정도에 따라 1급부터 6급으로 급수 규정
▶ 미국의 장애인교육법 : 정형외과적 장애와 건강장애를 하나로 지체․건강장애라 한다.
① 정형외과적 장애 : 심한 외과적 손상으로, 선천적 이상에 의한 손상(만곡족, 사지결여증 등), 질병에 의한 손상(소아마비, 골결핵 등), 기타 다른 원인에 의한 손상(뇌성마비, 절단, 골절, 화상에 의한 수 축 등)을 포함한다.
② 건강장애 : 심장병, 결핵, 류마티스, 열, 신장염, 천식, 빈혈증 혈우병, 간질, 납중독, 백혈병, 당뇨병 등과 같이 만성 또는 급성의 건강문제로 인하여 개인의 체력, 활력, 기민성 등에서의 제한을 가져오 는 것
참고 자료
없음