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[평생교육개론] 평생교육

*효*
최초 등록일
2004.06.23
최종 저작일
2004.06
13페이지/ 한컴오피스
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소개글

평생교육개론 시간에 A+맞은 리포트입니다
서론, 본론, 결론 등 형식적인면과
내용면에서 매우 충실한 리포트입니다
후회하지 않으실겁니다 ^^*

목차

Ⅰ. 시작하면서

Ⅱ. 성인평생교육의 가능성
1. 학습자로서의 성인에 대한 이해
2. 성인기의 학습능력
1) 성인의 연령 증가와 지능
2) 성인의 기억과정
3. 성인평생교육의 원리
4. 성인평생교육과 성인 발달
1) 생애주기와 발달과업
2) 성인 발달의 특성

Ⅲ. 성인교육자와 평생교육사
1. 성인교육자의 의미와 본질
1) 성인교육자의 의미
2) 성인교육자의 자질
3) 성인교육자의 역할
4) 성인교육자의 유형
5) 성인교육자들이 해나가야 할 과제
2. 평생교육의 이해
1) 평생교육사의 정의
2) 평생교육사의 자격
3) 평생교육사의 양성과 배치

Ⅳ. 맺는말

본문내용

성인평생교육이란 정규학교 교육 외에 다양한 프로그램의 자발적 참여를 통해 지식의 축적과 능력을 신장해나가는 과정이라고 볼 수 있다. 우리는 평생교육을 통해 개인적 성장발달과 사회적 능력을 갱신할 수 있으며, 새로운 직업의 도전 또는 여가선용이라는 측면에서도 활용되어 지고 있다.
이러한 평생교육의 학습 대상자인 성인에 대한 이해와 생애주기에 따른 연령별 발달과업을 알아보고, 이들의 교육을 책임지고 이끌어나갈 성인교육자의 의미와 평생교육사에 대해 살펴보도록 하겠다.

참고 자료

없음

자료후기(2)

*효*
판매자 유형Bronze개인

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