[독서] 독서능력

소개글

독서능력 구성인자
독서능력 발달요인등...
독서능력에 관한 전반적인 내용입니다..^^

목차

Ⅰ. 독서능력의 의의와 구성인자
Ⅱ. 독서능력 발달 요인과 발달 단계
Ⅲ. 독서자료의 물리적 조건과 독서능력과의 관계
Ⅳ. 독서능력 진단, 평가 프로그램

본문내용

Ⅰ. 독서능력의 의의와 구성인자
1. 독서력(독서능력)
① 쓰여지거나 인쇄된 것의 의미를 신속 정확하게 읽는 능력
② 독서 능력의 향상은 지능의 발달, 다시 말하면 각 개인이 어떤 목적을 가지고 행동하고 합리적으로 사고하고 능률적으로 자기 환경을 처리 할 수 있는 종합적이고 총체적인 능력이 점진적으로 발달함에 따라 이루어진다.
③ 독서능력이란 지능만큼 소질적인 것은 아니며, 그렇다고 학력만큼 습득된 대로 있는 것도 아닌 지능과 학력의 중간에서 생기는 인자(因子)라고 할 수 있다. 이 인자가 이루어지면 그 후의 학력은 그것을 기초로 하여 증진하게 되고, 증진된 학력은 다시 그 능력을 상승시킨다. 이러한 피드백 과정 속에서 독서 능력은 점진적으로 향상되어 가면서 전체적으로 발달하게 된다고 볼 수 있다.

2. 독서능력의 구성인자
① 안구 운동 조정력 : 독서할 때 비약과 정류, 역행을 하는 안구 운동을 조정하는 능력으로, 글의 행간 운동을 빨리 하고, 정류 시간이나 역행 회수를 단축하는 능력이다.
② 독자력(讀字力) : 문자를 인지하는 능력으로, 인쇄된 문자 기호를 판별하고, 이미 학습한 문자의 기억에 의하여 그것을 인지하고, 나아가 모르는 문자라도 추리하여 읽게 되는 능력이다.

참고 자료

없음