[전산교육] 교육용소프트웨어 평가

소개글

3개의 교육용소프트웨(웹자료)를 다양한 항목으로 평가했습니다...

목차

출처 : http://mirae.nso.go.kr 어린이 통계 동산
1. 구조적 측면에서 코스는 항해 디자인이 좋은가?
2. 학습목표가 명확하고 달성 가능한가?
3. 내용의 질적인 측면에서
4. 교사와의 일대일 의사소통의 수는 얼마인가?
5. 웹을 이용하는 적절한 이유가 있는가?

출처 : www.teachingmate.com
1. 항해를 위해 사용된 아이콘은 일관성 있고 잘 설계되었는가?
2. 코스는 미리 만들어진 계획표가 있는가?
3. 다양한 학습 형태가 지원되었는가?
4. 교사와의 일대일 의사소통의 수는 얼마인가?

출처 : http://www.doobaero.com
1. 상호작용성의 견지에서 코스는
2. 코스는 내용을 실습할 수 있도록 하는가?
3. 흥미면에 있어서 코스는
4. 전통적인 방법에 비해서 이 기술의 사용은 어떠한 장점이 있는가?

본문내용

- 전체적으로 학생들이 친근함을 가질 수 있도록 도우미 캐릭터를 만들어 쉽게 접근할 수 있도록 하였다. 초등학생들이 쉽게 찾을 수 있도록 메인 화면부터 체계적인 안내 맵을 통하여 단계별로 쉽게 선택하게 하였다. 클릭할 때의 아이콘이나 음향이 조화를 잘 이루어 학습을 더 재미있게 할 수 있도록 해주었다. 각 부분에 들어갔을 때도 처음과 같이 체계적인 순서가 아이콘으로 만들어져 있고 한단계 한단계를 넘어가는 것을 항해하는 배의 아이콘을 이용한 부분에서는 참신하다는 생각이 들었다.

2. 학습목표가 명확하고 달성 가능한가?
- 이 싸이트는 사회 수학 과목에 있어서 통계와 관련된 단원을 쉽게 이해할 수 있도록 만들어진 싸이트로 통계부분과 교과서 안의 통계부분으로 나누어져 있다. 교과서 부분의 학습목표는 단원별 차시별로 제시되어 있어 학습목표를 파악하기 쉽게 되어있다. 여러 가지 목표를 제시하기보다는 간략하게 제시되었고 분량 또한 한 차시 분량으로 학습하기 용이하다

참고 자료

없음