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[교육공학] 유쾌한 브레인스토밍

*미*
최초 등록일
2004.07.03
최종 저작일
2004.07
8페이지/ MS 워드
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소개글

브레인스토밍에 관한 거의 모든것입니다.
특히 본문 마지막에 실제로 브레인 스토밍을 통해 프로젝트를 진행한 경험담과 프로젝트 진행 과정과 사진, 그래픽 등이 있어서 좋은 점수를 받을 수 있었던 것 같습니다.

목차

1. 브레인스토밍 준비와 진행

2. 효과적인 브레인스토밍을 위한 구체적인 단계

3. 브레인스토밍의 원칙

4. 효과적인 브레인스토밍을 위한 방법

5. 유쾌한 브레인스토밍 & 불쾌한 브레인스토밍

6. 브레인스토밍 장점 & 단점

7. 브레인스토밍의 실제

본문내용

Alex Osborn이 만든 브레인스토밍은 아이디어 창출과 아이디어 평가를 분리한 방법으로, 자유분방하게 사고할 수 있는 분위기에서 스스로 아이디어를 만들거나 다른 사람이 만든 아이디어로부터 새로운 아이디어를 만들어내는 기법이다. 브레인스토밍은 문제에 대한 가능한 많은 해법들을 도출하는 방법이다. 이 기법은 제안된 아이디어에 대한 비판 없이 "열린 마음" 혹은 "자유로운 사고"를 사용할 것을 강조한다. 브레인스토밍의 목표는 참여한 사람으로부터 가능한 한 많은 아이디어를 제안하는 것이다(아이디어의 질은 중요하지 않음). 브레인스토밍에서는 참여한 사람들이 제안된 아이디어에 대해 절대 비판과 평가를 해서는 안 된다. 문제를 해결하기 위해 가능한 모든 해결책을 고려하기 위한 하나의 수단으로 브레인스트밍이 사용되기 때문에 가능한 많은 해법이 도출될 수 있도록 항상 자유스럽고 우호적인 분위기에서 브레인스토밍이 진행되어야 한다.

참고 자료

브레인스토밍, 한국제안활동연구소
브레인스토밍, 동아일보 책의향기 이동현(가톨릭대 경영학부 교수),2003
유쾌한 이노베이션, 세종서적, 톰 켈리 외, 2002
삼성전자 리빙디자인 센터 인턴-전화기 아이디어 프로젝트, 2003.8

자료후기(1)

*미*
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