초등영어5학년9단원지도안(세안)

소개글

초등학교 5학년 9단원. Whose Boat Is This? 지도안 세안으로 실습기간에 지도교사의 조언을 받아 정말 열심히 만들었습니다. 많은 도움되었으면 합니다.

목차

1. Unit : 9. Whose Boat Is This?

2. Outline of this unit
가. Viewpoint of Society
나. Viewpoint of Student
다. Viewpoint of Textbook

3. Objective of this unit
가. Listening
나. Speaking
다. Reading
라. Writing

4. Connection of this unit

5. The analysis of the subject matter

6. Teaching Plan(total 4 hour)

7. Planning of Evaluation

8. Practice of T-L Activities

본문내용

1. Unit : 9. Whose Boat Is This?

2. Outline of this unit
가. Viewpoint of Society
정보 통신과 교통수단, 인터넷의 발달로 인하여 국제 교류가 영어로 의사소통을 할 수 있는 능력의 중요성이 부각되고 있다. 따라서 이러한 시대적 변화에 적용하여 주도적 역할을 하고 세계 속에서의 한국의 위상을 높이기 위해 초등학교에서의 영어교육이 필수적이다.
이에 7차 초등학교 영어교육과정에서는 영어교육의 실용성을 높이기 위해서 의사소통 능력 향상에 중점을 두고 있다. 영어를 학습하는 학생들이 즐거움과 자신감을 가지고 학습에 임하고 학습의 과정에서 자연스럽게 언어를 습득할 수 있으며 의사소통능력을 함양할 수 있는 실용적 교육이 이루어져야 할 것이다.
그러므로 본 단원에서는 학생들이 일상생활에서 자연스럽게 의사소통기회를 제공하고, 학생들의 흥미와 자신감을 심어줄 수 있는 활동을 마련해야겠다. 그리고 실생활에서 자주 사용할 수 있는 ‘누구의 것’이라는 소유의 개념을 배워 일상생활에서 자연스럽게 의사소통 할 수 있는 능력을 함양할 수 있도록 지도해야겠다.

참고 자료

교육인적자원부, 초등학교 영어 교사용 지도서 6, 서울: 대한교과서주식회사, 2004
______________, 초등학교 영어 교사용 지도서 5, 서울: 대한교과서주식회사, 2004
______________, 초등학교 영어 교사용 지도서 4, 서울: 대한교과서주식회사, 2004
______________, 초등학교 영어 교사용 지도서 3, 서울: 대한교과서주식회사, 2004
교육부, 초등학교 영어교육과정 해설, 서울: 대한교과서주식회사