[교육학] 코메니우스

목차

1.사상적 배경
2.교육사상
3.교육사적 의의
4.결론

본문내용

코메니우스의 교육학은 연금술적 교육학이라고 불릴 만큼 유토피아적이며 교육의 힘을 과신하는 데 뿌리를 두고 있다. 그러나 그에게 교육, 즉 공공단체에 의해 조직적으로 관리되는 학교교육은 평화로운 세계국가를 건설하기 위한 인간적 조건을 만들어내는 일이라고 생각되었으며, 따라서 학교는 국가주의를 위한 또는 군주의 이익을 위한 것이 아니라 국민과 국민이 서로 증오하며 자기 나라만을 사랑하는 정신을 가르치는 곳이 아니고, 세계의 모든 어린이들에게 같은 언어로 같은 사상, 즉 평화주의 사상을 가르치는 곳이라고 생각되었다. 그리고 이러한 학교를 보급시키는 것을 하나의 중요한 '지렛대'로 해서 평화로운 세계국가를 만드는 길 외에는 가난한 사람들과 학대받는 민족이 행복하게 될 다른 길은 없다고 생각했다. 이와 같은 생각에서 교육을 논한 점에 코메니우스의 귀중함이 있다. 교육은 단지 개인의 이익을 위한 것도 또 국가의 이익을 위한 것도 아니며 진실로 세계의 평화를 실현하기 위한 것이라는 사상을 우리는 여기서 처음으로 분명한 형태로 발견하게 되는 것이다.

참고 자료

없음