교육복지에 대한 문화 실조론과 다원론의 관점

목차

1. 개요
2. 교육복지 지원사업
3. 교육복지에 대한 문화실조론의 입장
4. 교육복지에 대한 문화다원론의 입장

본문내용

교육복지
- 교육불평등 현상을 해소하고 소외계층의 교육 질적 수준을 높이기 위한 정책
- 국민의 삶의 질 향상, 사회통합을 이루기 위한 것
- 최종적 목표 → 국가의 성장동력을 높이기 위한 것
- 자본주의 사회에서 나타나는 불평등 해소를 위해 소외계층의 교육 참여를 보장하고
사회의 구성원으로서 더욱 나은 삶을 살도록 하기 위한 것

교육복지에 대한 문화실조론과 문화다원론의 입장은 상반됨

문화실조론 : 주류문화를 따라오지 못한 사회적 소수자들에게 교육복지를 통해 주류
문화를 가르쳐야 한다는 입장

문화다원론 : 문화들 사이에서 우월성은 존재하지 않아 주류문화의 우월성을 가르치면
안 된다고 보는 입장

참고 자료

없음