[가사노동과 시간관리] 학생 본인의 시간사용 실태를 기록·분석

목차

I. 사회인구적 배경

II. 현재의 시간사용실태
1. 시간일지표
1) 과제물 제시 이전 1주일
2) 과제물 제시 이후 1주일
2. 시간사용의 특징
3. 시간사용의 낭비요인

III. 생활목표와 목표지향 활동
1. 장기목표, 중기목표, 단기목표
2. 목표달성을 위한 활동

VI. 시간계획표
1. 일일시간계획표
2. 연간시간계획표
3. 장기시간계획표

본문내용

2. 시간사용의 특징
과제물 제시 전에는 결혼생활과 외국생활 적응을 핑계로 하루를 집에서 보내는 경우가 많았다. 일반적인 가정살림(조리, 설거지, 청소, 세탁, 시장보기, 기타)에 익숙하지 않아서 한가지를 하는데도 보통 한시간 이상씩 소요되었다.
주중 외부에서 소요되는 시간은 교회 활동 외에 10시간도 되지 않는다. 이는 굉장히 단순한 생활이었으며, 자기 개발에 대한 아무런 연구조차 없는 생활임을 볼 수 있었다.
시장보기는 매일하는 것이 이 곳 생활을 적응하는 가장 빠른 방법이다. 작은 것 하나도 사기위해서는 시장으로 나가야만 살 수 있기 때문에 거의 매일 시장에 가는 생활을 하고있다.
저녁식사 이후에 개인적으로 공부를 하거나 독서를 할 수 있는 시간이 있지만, 이 또한 짧은 시간이어서 개인적 만족감을 주지는 못하였다. 오후의 휴식시간을 이용해서 TV를 시청하거나 독서를 하기도 한다. 책이 빌린 책인 경우에...
있다.

참고 자료

없음