외국어를 학습할 수 있는 자료는 다양합니다. 한국어 학습에 특히 도움이 된다고 생각하는 자료를 하나 정하고 (ex 신문, 드라마, 동화, 노래 등) 그 자료를 교실에서 가르치는데 적절한 언어교육 이론과 방법을 쓰십시오.

소개글

"외국어를 학습할 수 있는 자료는 다양합니다. 한국어 학습에 특히 도움이 된다고 생각하는 자료를 하나 정하고 (ex 신문, 드라마, 동화, 노래 등) 그 자료를 교실에서 가르치는데 적절한 언어교육 이론과 방법을 쓰십시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

외국어 학습은 단순히 그 나라의 언어로 말하기를 배우는 것이 아니라 문화까지도 함께 이해해야 한다. 문화를 이해하는 것이 언어 학습에 도움이 된다는 것으로, 그 지식들은 의사소통에서 매우 중요한 부분을 차지한다. 현재 외국어 교육 방법 및 자료로서 드라마 등과 같은 시청각 매체들에 대한 연구가 활발히 이루어지고 있다. 시청각 자료를 통해 제시되는 그 자료는 이해하기 쉽고 학습자의 흥미를 유도해 학 습 동기를 유발할 수 있기 때문이다. 드라마는 특히 일상생활 및 주변의 다양한 대 화 상황을 잘 반영한다. 한국어의 구어적 특징이나 사회언어학적 관점에서 볼 때 사람들 간의 예의와 가족 관계 구조에 따른 다양한 표현 등을 다양한 장면 속에서 경험할 수 있다는 점에서 한국어를 더 잘 이해하고 학습할 수 있는 좋은 도구가 될 것이다. 또한 드라마를 활용하여 교수한다면 한국인의 일상생활 문화를 간접적으로 체험할 수 있어 학습에 더욱 효과적이고 의사소통 능력 향상에 도움이 될 것이다.

참고 자료

드라마를 통한 한국어 상대높임법 교육 방안 (부산대학교 대학원-타이페이핑)
드라마 활용을 통한 한국어교육콘텐츠 개선 방향 (이일수, 주진오)
드라마를 활용한 한국어 교육 방안 연구 (타슈켄트 국립니자미사범대 명 스베틀라나)