성균관대 대학입학 교사 추천서

소개글

1. 실제 대학 입학에 활용한 좋은 평가를 받은 자료입니다.
2. 학생의 핵심 역량을 잘 평가한 추천서입니다.

목차

없음

본문내용

자기주도적 학습 습관이 잘 갖춰져 있고 사교육에 대한 의존도가 낮아 전반적인 학습 성취도에 대한 자기 평가가 명확하게 이루어지고 있음. 교과시간에 자신이 온전히 이해하지 못한 학습 내용을 즉각적으로 파악하고 이와 관련된 심층적인 질문을 제시함으로써 자신 뿐만 아니라 학급 구성원들의 수업 역량을 함께 고취시키는 역할을 수행하는 등의 능동적인 학습 태도를 보여주고 있음. 수리적 이해도가 높아 해당 원리를 필요로 하는 경제, 수학 관련 교과의 성취도가 높으며, 냉철한 평가와 더불어 개선 의지를 갖추고 있다는 점에서 지속적인 학업적 향상이 기대됨.

사람을 좋아하고 새로운 사람과 어울리는 일에 어려움을 느끼지 않는 성격을 소유자로서 타인을 돕거나 그들이 도움을 요청할 때 큰 보람을 느끼는 편임. 한 번 맺은 인연에 대한 소중함을 아는 학생으로 멘토링 대상 학생에게 봉사 기간 종료 후에도 지속적인 관심과 애정을 보이며 학습 도우미로서의 역할을 묵묵히 수행함.

참고 자료

없음