3주차 1교시에 학습한 내용 중 장애아동 가족과 스트레스, 스트레스 대처

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.최근 우리 사회 장애아 가족 현황
2.스트레스 대처행동 유형에 대해 기술하고, 이를 자신의 경험과 관련지어 분석해 보세요.
3.이를 자신의 경험과 관련지어 분석해 보세요.
4. 대처방법과 결과

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1.서론
현대사회는 의학 발달로 인해 인간의 수명이 늘어나는 것은 분명히 축복받을 만한 일이지만, 그만큼 장애를 지닌 사람들도 점점 증가하고 있다고 한다. 즉, 과거 진작 수명을 다했을 사람들이 삶을 연장한 대신 몸 어딘가가 불편해진 것으로 볼 수 있다. 따라서 현대사회에서 장애인은 이제 더 이상 드문 존재가 아니기에 장애를 가진 이들과 함께 성장하는 방법을 하루빨리 찾아야 할 것이다. 더불어 장애아동을 자녀로 둔 부모는 자녀의 장애로 인해 많은 스트레스와 좌절로 위기를 겪게 되면서, 무력감과 우울증을 종종 느끼게 된다고 한다.

2.본론

1.최근 우리 사회 장애아 가족 현황

특수아란?
"특수아"는 "특별한 교육 필요를 가진 아동"을 의미하는 용어로, 일반적인 교육 환경에서 보다 특별한 교육 및 지원이 필요한 아동들을 지칭하는 말이다. 이러한 아동들은 학습장애, 발달지연, 정서 및 행동 문제, 신체적 장애 등 다양한 요인으로 인해 일반 아동과는 다른 교육적 서비스가 필요하다.

참고 자료

공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
자폐증의 개념 / 서울대학교병원 의학정보 / http://www.snuh.org/
자폐아 언어 및 의사소통 발달 특성 / 1995 / 김영태
자페에 대해 / 장영실 쇼 / http://blog.naver.com/arete_minzee/220646508738
대구대학교대학원 언어치료전공 석사 학위 논문 발췌 / 2019 / 신동리
박혜진. 2004. 장애아동 어머니가 지각하는 스트레스 및 대처행동과 생활만족도. 인제대학교 대학원 석사학위논문