유아발달 과제(3주 2차시에서 반두라의 관찰학습이론에 대해 학습한 바 있습니다. 해당 이론의 기본개념과 원리, 특징을 설명하고, 본인이 현재 학습되었거나 습관화된 행동 중 3가지 행동의 예를 들어 관찰학습과정을 적용하여 해석해 보세요.)

소개글

"유아발달 과제(3주 2차시에서 반두라의 관찰학습이론에 대해 학습한 바 있습니다. 해당 이론의 기본개념과 원리, 특징을 설명하고, 본인이 현재 학습되었거나 습관화된 행동 중 3가지 행동의 예를 들어 관찰학습과정을 적용하여 해석해 보세요.)"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 반두라의 관찰학습이론에 영향을 주는 요인
2. 반두라의 관찰학습 과정

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

앨버트반두라는 인간을 사회적인 동물로 보았으며 벌의 결과, 직접적인 보상을 통해서만 바람직한 행동을 형성하는 것이 아닌 다른 사람의 행동과 결과를 관찰하는 것으로 학습이 이루어진다고 보았다. 인간의 사회적 모델과 행동의 관계성, 사회학습과 공격성에 관해서도 연구하였으며 대표적인 이론으로는 관찰학습 이론이 있다. 관찰학습이란 관찰의 대상인 모델이 있고, 사회적 상황에서 모델의 행동을 관찰, 모방함으로써 행동을 학습하는 것을 뜻하며 벌이나 강화가 없어도 관찰을 통해 모방하는 모델링, 다른 사람에게 제공되는 벌과 강화를 관찰하고 그 행동의 빈도가 형성되는 대리적 조건형성을 통해 이루어지는 학습이다.

참고 자료

해커스 유아발달 교재 64~65p
정호범(2014)/행동실천과 습관형성을 위한 교수전략/학습자중심교과교육연구 p110~132
이영애(2013)/학습심리학/출판(시그마프레스)