아동학 ) 지역아동센터 아동의 정서적증진 함양과 사회성 향상을 위한 프로그램 - 서비스대상은 수원시 권선구 새수원지역아동센터 초등학생10명
- 최초 등록일
- 2024.01.19
- 최종 저작일
- 2023.12
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목차
1. 문제 및 욕구
2. 프로그램 목적과 목표 및 세부목표
3. 서비스 대상 및 인원 수
4. 프로그램 내용
1) 개요 (사업내용)
2) 세부사업내용
3) 사업 일정
4) 홍보 계획
5) 지역자원 활용계획
6) 담당 인력 구성
5. 예산
6. 사업의 기대효과
7. 사업의 개요
본문내용
- 들어가며
현대 사회는 끊임없이 변화하고, 이러한 변화는 어린이와 청소년이 성장하는 환경에 다양한 기회뿐만 아니라 위험요소를 안겨주기도 한다. 학교와 가정, 그리고 지역 사회 내에서 아동들은 심리적, 정서적 스트레스를 경험하며, 때로는 그로 인해 사회성 및 정서적 안정성을 확립하는 데 어려움을 겪기도 한다. 이러한 배경 속에서 수원시 권선구 새수원지역아동센터의 초등학생 10명을 대상으로, 아동들의 전반적인 성장과 발달을 지원하기 위한 새로운 프로그램을 기획하게 되었다.
이 프로그램은 지역사회 내의 학령기 아동들의 정서적 안정성과 사회성 향상에 초점을 맞추고 있다. 이 프로그램을 통해 아이들이 서로 다른 배경을 가진 사람들과의 상호작용을 통해 감정을 표현하고, 스트레스 상황을 건강하게 처리하며, 사회 내에서 적응하고 성장할 수 있는 기회를 제공하고자 한다. 즉 이러한 점을 바탕으로 아동들의 현재 상황을 이해하고 그들의 욕구와 문제를 바탕으로 프로그램을 구성하여, 아동들이 보다 건강하고 행복한 삶을 이끌어나갈 수 있는 방향을 지원하는 것을 목표로 한다.
아동들의 미래는 곧 우리 사회의 미래이다. 그렇기 때문에 이 프로그램을 통해 아동들이 정서적, 사회적 능력을 향상하고, 스스로의 자신감을 기르며, 다른 사람들과의 관계에서 존중과 이해를 실천할 수 있는 기회를 제공함으로써 아동들이 지역 사회의 적극적이고 건전한 구성원으로 성장할 수 있도록 돕고자 한다. 제안하는 프로그램은 그 첫걸음으로, 아동들이 현대 사회에서 직면하게 되는 도전과 그들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 방향을 제시하고자 한다.
1. 문제 및 욕구
초등학생 대상 프로그램을 기획할 때 아이들의 특정 문제점과 욕구를 정확하게 이해하고 분석하는 것이 무엇보다 중요할 것이다.
참고 자료
"새수원지역아동센터", 소개
http://www.hjy.kr/center/module.php?subMenuSerno=1541&cId=newsuwon2014
"아이들의 참여로 더 즐거운 지역아동센터", 세이브더칠드런, 2023
https://m.sc.or.kr/mobile/news/storyView.do?NO=71669
"지역아동센터 프로그램개발 연구", 한국보건사회연구원, 2014
https://www.kihasa.re.kr/research/project/view?seq=34070