[국어과 중등임용 ] 중등임용자료
- 최초 등록일
- 2004.08.18
- 최종 저작일
- 2003.06
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소개글
깔끔하게 정리했으니 다운받아서 열심히 공부하세요.. 다 본 다음에 교과서를 반복해서 보시면 쏙쏙 머리에 들어옵니당..^0^
목차
협의하기
듣는 힘 기르기
독자와 글쓰기
좋은 화제로 말하기
글쓰기의 실제
적극적으로 말하고 듣기
보조자료 활용하여 말하기
재구성하여 말하기
글쓰기와 다듬기
발화의 기능과 표현
즐거운 언어생활
토론하여 내용 마련하기
내용 구성하여 쓰기
목적에 맞는 말과 글
생활과 글 쓰기
판단하며 듣기
글과 주제
여러가지 글
생각과 표현
말하기와 듣기
정보수집하기
내용 선정하기
상황에 맞게 말하기
고쳐쓰기
본문내용
00. 협의하기(말하기, 듣기, 쓰기)
*학습목표
: 협의가 문제를 해결하기 위한 의사소통과정임을 안다.
: 협의하여 효과적으로 문제를 해결하려는 도를 지닌다.
1. 협의의 정의 : 사람들이 생활하면서 발생하는 다양한 갈등과 문제들을 해결하기 위한 논의의 한 방식.
2. 협의의 목적 : 갈들을 해결하고 문제를 풀어가면서 공동의 이익을 찾는 데 있음.
3. 협의의 필요성
: 살아온 배경, 가치관, 그리고 생활 태도가 각각 다 다르다. 일상의 문제에 대한 서로의 생각이아 입장이 다르고, 추구하는 목표와 이익도 엇갈린다. --> 일상 생활에서 갈등과 문제 발생 --> 조정과 해결의 필요성 --> 협의를 통한 문제 해결
4. 협의의 바람직한 태도
-공동으로 처한 문제를 해결하려고 한다.
-상대방의 입장을 이해하고 고려한다.
-서로에게 이익이 되는 방향으로 해결책을 마련한다.
-의견 대립에 대해 관용적 자세를 가진다.
5. 협의할 때의 평가사항
-상대방의 의견을 진지한 태도로 들었는가?
-사대방의 의견을 수용하려는 태도를 보였는가?
-나의 생각을 지나치게 강조하지는 않았는가?
-근거를 제시하며 나의 생각을 조리 있게 말하였는가?
6. 상대방과 협의하기 글쓸 때 지켜야 할 예의
: 협의 내용, 협의 상대에 관하여 두루 고려한 후에 글을 쓴다. 밝히고자 하는 주당과 근거를 명확히 적되, 상대방이 충분히 이해할 수 있도록 쓴다. 또 상대방의 기분을 불쾌하게 하거나 예의에 어긋한 표현을 사용하지 않도록 한다. 글을 쓰는 형식은 특별한 제한 없이 자유롭게 쓴다.
참고 자료
중학교 생활국어 교과서
1-1,1-2,2-1,2-2,3-1,3-2