교육실습보고서

목차

1. 교육실습을 하면서 느낀 점
2. 담임선생님과의 관계 및 아이들과의 관계
3. 수업활동 및 수업 시 아이들의 반응

본문내용

나는 교과목이 영어였으며 1학년, 총 2차시 4개 반의 수업을 맡게 되었다. 담임선생님께서 지루한 수업보다는 아이들의 참여를 극대화 할 수 있는 수업방법을 사용하여 수업지도안을 작성하라고 지시하셨다. 따라서 한번은 교과서 수업을 하였고 한번은 팝송을 소재로 한 수업을 구성해 보았다. 교과서 수업에서는 선생님께서 참고서를 복사해 주셔서 참고서와 교과서를 토대로 하는 수업을 진행하였다. 아이들의 주의집중과 참여를 유발할 수 있는 보다 재미있는 수업은 없을까 고민하였고 나는 단어카드를 제작하였고 worksheet를 제작하였다. 내가 맡은 수업내용이 듣기와 말하기 부분이었는데 아이들이 단어를 어느 정도 알고있는지에 대한 간단한 테스트지를 만들어서 몇 번 정도를 들려주어야 할지를 결정하였다. 또한 교실에 설치되 있는 대형 텔레비젼과 담당 선생님께서 빌려주신 노트북을 이용하여 아이들에게 시각적인 정보를 제공하였다. park work와 그룹활동을 통하여 아이들이 지루하지 않고 참여하는 수업이 되도록 학습지도안을 작성하였다. 그룹활동 시간에 다소 분위

참고 자료

없음