[스포츠 심리학]고등학교 육상 선수들의 경기 전 심리상태가 경기력에 미치는 영향

소개글

이 논문은 제가 정말 공을 많이 들인 석사논문입니다. 조금이나마 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구 문제
4. 연구의 제한점

Ⅱ. 이론적 배경
1. 경쟁불안의 개념
2. 경쟁불안의 원인
3. 경쟁 불안의 과정
4. 경쟁불안의 측정 8
1) 심리학적 측정방법
2) 생리학적 측정방법
3) 행동적 측정방법
5. 경쟁 불안의 결과
6. 경쟁불안의 통제
7. 선행 연구

Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 대상
2. 연구 계획
3. 측정 도구 및 방법
1) 측정 도구
2) 측정 방법
4. 자료 처리

Ⅳ. 결과 및 논의
1. 남자 선수들의 경기 전 스포츠 경쟁 불안
2. 여자 선수들의 경기 전 스포츠 경쟁 불안
3. 성별에 따른 선수들의 경기 전 스포츠 경쟁 불안4. 종목에 따른 선수들의 경기 전 스포츠 경쟁 불안
5. 경력에 따른 선수들의 경기 전 스포츠 경쟁 불안
6. 시도별 선수들의 경기 전 스포츠 경쟁 불안
7. 스포츠 경쟁 불안과 기록과의 관계

Ⅴ. 결론 및 제언
1. 결론
2. 제언
참고 문헌
부 록
기초 배경 질문지
경쟁 상태 불안 질문지-2
ABSTRACT

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
육상경기는 자기의 최고 능력을 발휘하여 달리기, 뜀뛰기, 던지기 등의 기능을 겨루는 운동으로 모든 운동의 기본이 되며, 현대 스포츠에서 중요한 위치를 차지하고 있다. 더구나 육상경기는 인간 활동의 기본 동작과 전반적인 스포츠의 기본이 되는 요소로 구성되어 있으므로 일상 생활에서의 활동과 모든 스포츠를 원활히 수행하기 위해 꼭 필요하다.
육상경기는 시간, 거리, 높이로 그 결과가 정확하고 객관적으로 나타나므로, 자신의 기록에 도전하여 기록을 갱신할 때마다 승리감과 자신의 한계를 극복하는 기쁨을 맛볼 수 있는 종목이기도 하다(신희철, 2001).
선수들이 최상의 경기력을 발휘할 때 심리적 요인은 중요한 역할을 한다. 심리적 요인과 스포츠 수행과의 관계는 스포츠 심리학자뿐만 아니라 선수, 코치들의 끊임없는 관심을 받고 있는 영역이다. 이러한 관심으로 최근 스포츠 심리학 연구는 우수 선수들의 심리적 특성에 관한 축적된 이론을 응용하고, 선수들이 사용하는 심리적 전략이나 기술을 확인하고 이해하는 측면으로 전개되어 가고 있다(Williams & Straub, 1993 ; 장덕선, 1995). 선수들을 이해하기 위해서는 그들이 중요한 시합을 위해 어떻게 개인의 세계를 바라보며, 그 시합에서 무엇을 어떻게 느끼고, 자신을 위해 어떻게 그 시합의 의미를 정의하고, 추구하는■것이■무엇인지에■관심을■가져야■한다(Csikszentmihalyi, 1975 ; Jones & Hardy, 1990 ; Ravizza, 1984 ; 장덕선, 1995).
일반적으로 경기력은 신체적, 생리적, 역학적 및 심리적 요인의 복합적인 상호작용의 결과라고 할 수 있다. 그러나, 어떤 선수가 특정 스포츠에서 성공할 수 있을 만한 신체적인 소질과 생리적, 역학적인 효과의 정도를 높게 조건화 시켜 훈련을 받았다고 하더라도 이러한 요인들만으로는 경기에서의 성공을 보장할 수 없다.

참고 자료

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김명훈, 정영윤(1986). 심리학 개론. 서울 : 박영사.
김상두(2001). 스포츠 심리학 개론. 대경북스
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