[교육학]사회변동과 교육팽창

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목차

제 1절 사회변동의 원인과 과정
1. 사회변동의 의의
2. 사회변동의 과정
3. 사회변동의 요인

제 2절 사회변동의 효과와 영향
1. 변화의 부분성과 사회의 긴장 및 갈등
2. 문화적 지체(culture lag)
3. 새로운 지식, 기술습득의 필요성
4. 사회적 해체(social disorganization)

제 3절 사회변동에 대한 교육의 대책
1. 전통과 혁신의 균형
2. 부분적인 변화에서 전체적인 변화에로
3. 변화에 적응할 수 있는 능력양성
4. 학교의 개혁

제 4절 교육을 통한 사회발전
1. 발전교육론과 국가발전
2. 국가발전과 사회문제
3. 사회발전을 위한 새로운 교육모형의 탐색

제 5절 교육팽창에 영향을 미친 사회변동의 요인분석
1. 교육팽창의 실태
2. 교육팽창에 대한 기존의 설명
3. 한국의 교육팽창에 영향을 미친 요인들

제 6절 사회변동전망에 따른 교육내용의 변화
1. 바람직한 인간상
2. 정치변화의 전망과 교육내용
3. 경제변화의 전망과 교육내용
4. 사회문화의 변화전망과 교육내용
5. 남북관계 변화전망과 교육내용

본문내용

제 1절 사회변동의 원인과 과정
교육은 사회변동과 깊은 관계를 가지고 있다. 최근에 일어나고 있는 정보화산업의 발달과 함께 도래하는 후기 산업시대는 새로운 교육의 창출을 요구하고 있다. 이 장에서는 이러한 사회변동에 따른 교육의 방향을 모색하기 위하여 사회변동의 특징, 요인, 사회변동이 인간의 생활에 미치는 영향, 사회변동 특히 근대사회에서 교육이 수행한 역할과 앞으로 도래할 정보화 사회로의 진입을 위해 교육이 할 수 있는 역할을 살펴본다.

1. 사회변동의 의의
사회변동은 사회의 구조(social structure)와 사회관계(social relationship)가 변화해 가는 것을 말한다. 사회관계 혹은 사회구조는 계급구조, 권력구조, 경제구조 등 사회를 이룩하고 있는 여러 가지의 요소들이 서로 결합하여 있는 유형이다. 사회의 구조 및 관계의 변화를 나타내는 사회변동의 모습들로는 일정한 연령층의 분포, 출산율의 변화, 노동조합의 출현으로 노동자와 고용자의 관계변화, 핵가족의 출현에 따른 남편과 아내의 지위 및 역할의 변화 등이 있다.

2. 사회변동의 과정
사회변동은 발명, 발견 및 이들의 전파에 의하여 일어난다. 발견은 이미 존재하고 있는 사실이나 관계의 인지이며 발명은 기존의 문화적 관념을 새롭게 이용하거나 새로이 종합하는 것이다. 따라서 새로운 발명이라 할지라도 완전히 독창적인 것은 아니다.

참고 자료

없음