현재 디즈니 플러스에서 상영중인 니부모 얼굴이 보고 싶다 영화를 보고

소개글

과목명: 청소년상담의 이론과 실제
주제: 현재 디즈니 플러스에서 상영중인 <니부모 얼굴이 보고 싶다> 영화를 보고, 학교 폭력의 기원, 학교 폭력의 양태, 학교 폭력 가해자와 피해자의 특징, 내 아이가 학교 폭력 가해자일 경우 마음과 대처, 학교 폭력 예방책 에 관해서 논의하시오.

목차

1. 한국 학교 폭력의 기원
2. 한국 학교 폭력의 양태
3. 학교폭력 가해자 및 피해자의 특징 분석
4. 학교 폭력 예방 방안

본문내용

몇 년 전부터 학교폭력 미투가 유행처럼 번지기 시작하면서 연예계, 스포츠계에서 많은 유명인들이 자신이 학창시절 학교폭력 가해자였다는 사실이 탄로 났다. 이로 인해 학교폭력 이슈는 더 많은 사람들에게 부각되기 시작했다. 또한 학교폭력과 관련된 드라마가 최근까지도 크게 유행하는 등 한동안 학교폭력 문제는 사람들에게 많은 주목을 받았다. 이처럼 학교폭력문제는 학교에서 가해자, 피해자, 방관자로서 누구에게나 나타날 수 있는 문제이며 오랫동안 해결되지 않고 있는 사회문제 중 하나라고 할 수 있다.
최근 디즈니에서도 ‘니부모 얼굴이 보고 싶다’ 라는 영화를 방영했는데 이 영화에서는 학교폭력 문제와 관련하여 가해자와 피해자의 시각으로 보여주는 것이 아닌 가해자 부모의 시각으로 학교폭력 문제를 고찰하고 있다. 해당 영화의 내용은 한 학교에서 건우라는 학생이 유서를 남기고 물에 뛰어들어 자살시도를 하였다. 유서에는 자신은 학교폭력 피해자이며 자신에게 학교폭력을 행사했던 가해자들의 이름을 적어놓았다. 건우는 구출 되지만 병원에 입원하게 되고 이 일로 가해자 학부모 4명이 학교에서 이 문제를 어떻게 해결해야 할지 학교 관계자들과 이야기를 하기 시작한다. 하지만 학부모와 교장 선생님은 이 문제를 조용히 해결하기를 원하고 오직 임시 담임인 정욱만이 이 문제를 제대로 처리하려 한다.

참고 자료

김태진(2007). 학교폭력 예방을 위한 사회안전망의 구상. 한국경호경비학회지.
김동현, 서미(2014). 알기쉬운 학교폭력의 이해와 대책. 시그마프레스.
이윤주(2017). 학교폭력 지도와 상담. 영남대학교출판부.
유형근. 신재한. 이옥영(2018). 알기쉬운 학교폭력의 이해와 대책. 충청북도교육청.