유아 게임 놀이 수업 계획안

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본문내용

1. 몸으로 수수께끼를 내 흥미를 유발한다.
T: 꽃잎반을 부르면?
C: 네 네 선생님~
T: 우와~ 우리 꽃잎반 친구들 예쁘게 앉아 주었구나!
근데 애들아! 선생님이 어떤 도구를 몸으로 수수께끼를 내볼게. (사진기를 나타내는 몸짓을 한다.)
T: 이 도구는 언제 사용하는 도구일까?
C: 내 얼굴을 찍을 때 써요~/ 강아지 찍을 때 썼어요~ (한 명씩 발표한다.)
T: 그래요. 00이가 강아지를 찍을 때 사용했던 것처럼 사진을 찍을 때 사용하는 사진기예요.
T: 사진기인지 어떻게 알았니?
C: 찰칵찰칵하는 모양보고 알았어요! / 제가 찍어본 적이 있어요!
T: 그렇구나. (교구판을 가리키며) 선생님이 판을 준비해왔어요. 이 안에 뭐가 있을까요? 짜잔~ 꽃잎반을 그대로 판에 옮겨놨어요! 꽃잎반에 어떤 도구들이 있니?

참고 자료

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