[교육방법] 토의식 수업 핸드아웃

목차

1. 토의식 수업의 개념
2. 토의의 목적과 성격
3. 토의준비와 절차
4. 효과적인 토의식 수업의 특성
5. 토의식 수업의 장․단점

본문내용

1. 토의식 수업의 개념
학습자들간에 또는 학습자와 수업자들 간에 정보나 아이디어, 의견 등을 나누기 위해 서로 이야기하거나 함께 문제를 해결해나가는 탐구과정, 어떤 문제나 사건에 대해 충분히 이해하거나 명확화하기 위한 목적으로 둘 또는 둘 이상의 사람이 모여 그들의 생각과 중요요소, 관점, 아이디어 등을 언어로 교환하는 방법이다.

2. 토의의 목적과 성격
1) 토의의 목적
토의는 수업과정에서 몇 가지 목적을 지니는데 이 가운데 몇 가지는 지식, 기능, 태도 등에 관련 된 것이며 다른 몇 가지는 토의과정의 경험 그 자체에서 생겨나는 동기유발과 개인적인 만족에 관련된 것이다. 수업전략으로서의 토의는 학습자의 참여를 유도하고, 문제를 비판적으로 분석하며, 창의적인 능력과 협동적인 기술을 개발시키는 데 목적을 둔다. 토의는 목적 지향적이어야 하며 그 목적은 성취될 수 있는 것이어야 한다.

참고 자료

없음