에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명하시오

소개글

보육학개론
주제: 에릭슨 이론의 심리사회적 발달 8단계를 심리사회적 위기차원에서 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 심리사회적 발달 8단계
1) 신뢰감 대 불신감
2) 자율성 대 수치심
3) 주도성 대 죄책감
4) 근면성 대 열등감
5) 정체감 대 정체감 혼미
6) 친밀감 대 고립감
7) 생산성 대 정체감
8) 자아통합 대 절망감

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

심리사회적 발달이론은 프로이드의 심리성적 발달단계를 확대하여 에릭슨이 제시한 이론이다. 에릭슨은 프로이드의 발달이론에 매우 많은 영향을 받았지만 프로이드가 주장한 것과 같이 인간의 발달이 성적 욕구를 충족하는 것과 같은 개인에 있는 것이 아니라 사회적인 요인이 중요한 것으로 보았다. 인간은 주변의 세계와 상호작용함에 따라 발달의 위기를 극복하거나 혹은 갈등을 겪게 되고 원만하게 심리사회적 해결을 할 때 건강하게 발달할 수 있는 것으로 제시하여 사회라는 용어를 사용하여 심리사회적 이론으로 불린다. 심리사회적발달단계는 총 8가지 단계로 이루어져 있으며 각 단계에서 심리사회적 위기와 갈등을 겪는다. 긍정적인 영향이나 부정적인 영향은 모두 자아특질을 강화시키며 개인의 성장에 환경적 영향은 중요한 영향을 미친다. 본 레포트에서는 에릭슨이 제시한 심리사회적 발달단계를 심리사회적 위기 차원에서 자세하게 살펴보고자 한다.

참고 자료

보육학개론 통합교안
보육학개론. 한성심, 고선영, 이미영. 동문사(2022)