[생태체계이론] 생태체계이론

목차

1. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 이론적 배경
2. 인간관
3. 기본가정
4. 주요개념
1) 체 계
2) 경 계
3) 개방 체계
4) Feedback
5) 적응성
5. 사회복지 실천
1) 문제에 대한 관점
2) 개입 목표
3) 개입 과정
① 초기단계
② 중간단계
③ 종결단계
6. 평 가
1) 장 점
2) 한 계

본문내용

Lutz(1958)과 Hearn(1969)은 일반체계이론과 사회사업에 있어서의 이 시각의 의미에 대한 논문을 소개했지만, 이런 사고의 개발은 당시 오랫동안 학문적 관심영역 내에 있었을 뿐이다. 그러나 Gordon(1965)과 Bartlett(1970)는 실천상황에서 고려해야 하는 양식의 재구성에 관해 저술했는데 이는 생태체계 관점의 발달 단계가 되었다. Bartlett과 Gordon은 방법론을 실천의 중심 특성으로 보는 것은 사회사업에 비 기능적이라고 주장했다.
생태체계 관점은 일반체계이론과 생태학의 두 이론적 흐름에 기원을 두고 있다. 1960년대 말의 사회적 변동에 대한 반응 및 전체주의적 틀로 사회사업 실천이론을 지지하려는 노력이 반세기 동안 지속되었으며, 이 결과 사회사업에 적용되었다.
사회복지직의 많은 이론들이 ‘환경속의 인간’ 이란 개념을 충분히 설명하지 못하고 있는 관계로 사회복지전문직에서는 환경속의 인간이란 개념을 보다 명확히 설명해줄 수 있는 이론에 더 많은 관심을 기울이게 되었다. 인간과 환경이 특정문화의 역사적 맥락 속에서 서로 끊임없이 영향을 미치는 점을 감안해 생태학적 관점은 이러한 맥락 속에서 인간과 환경을 바라본다. 특히 생태학적 관점은 단순한 인과관계의 규명이 아닌 복잡한 인간과 환경간의 불확정된 상호교류에 관심이 있다.
대신 그들은 지식이 공통적 핵이라는 사고를 진작시켰다. 그때까지 개별사회사업과 집단사회사업 ed의 방법은 교육의 방법론적 지식을 만들어 냈지 않았기 때문이다. 사회사업가들은 고정된 방법론으로 사례에 접근했고, 자신들의 미리 결정되어 있는 기술에 맞게 사례에 대한 관점을 형성하였다.

참고 자료

없음