다음 동영상을 보고 다음에서 제시하는 것을 기록하여 제출하시오
- 최초 등록일
- 2024.02.28
- 최종 저작일
- 2024.01
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소개글
주제: 다음 동영상을 보고 다음에서 제시하는 것을 기록하여 제출하시오.
*동영상: EBS특집다큐멘터리 동기
https://youtu.be/JEaNTlpPeyw 1부 실패를 이기는 힘
https://youtu.be/gwMq9lHJQpU 2부 동기 없는 아이는 없다.
목차
1부.
① 동영상에서 나오는 다양한 실험에서 각각의 실험 목적 및 내용과 결과를 기록한다.
만족지연능력 실험, 도미노 놀이실험, 퍼즐실험, 중학교1학년 수영실험, 퀴즈 프로그램실험, 초등학교 5학년 아인쉬타인 실험
② 1부 동영상의 결론을 정리함
③ 평가동기와 학습동기에 대한 자신의 경험을 사례로 작성하여 자신의 생각을 기술한다.
2부
① 동영상에서 나오는 다양한 실험에서 각각의 실험 목적 및 내용과 결과를 기록한다.
학윤이, 신영이, 동성이와 동기 형제, 순근이 실험, 스티커를 통한 보상. 3개월 된 아이 모빌실험. 돌 지난 아이 실험
② 2부 동영상의 결론을 정리함
③ 보상과 동기에 대한 자신의 경험을 사례로 작성하며 자신의 생각을 기술한다.
본문내용
. 1부.
① 먼저, 만족지연능력 실험을 위해, 유아를 대상으로 눈앞에 사탕과 종을 두고, 사탕을 먹고 싶으면 종을 치게 하는 실험을 진행하였다. 여기서 종을 울리지 않고 오랫동안 기다릴수록 더 많은 사탕을 받을 수 있는 보상 조건도 제시되어 있다. 이 실험 결과, 금방 종을 치는 아이도 있었고, 종을 늦게까지 치지 않고 버티는 아이도 있었으며, 어떤 유아는 지시가 끝나기도 전에 사탕부터 입에 넣는 유아도 있었다. 대부분의 4-5세 유아는 이러한 기다림이 쉽지 않다. 우리가 이 실험에서 배울 수 있는 것은 만족지연 능력인데, 이는 자신이 원하는 보상을 위해 참을 수 있는 능력을 의미한다. 이 실험에서 사탕을 참지 못하고 금방 먹는 유아일수록 사탕이라는 보상만 계속해서 쳐다보고 있다. 그러나, 늦게 종을 울리는 유아는 보상물을 잘 쳐다보지 않는다. 보상물을 쳐다보지 않고, 다른 쪽으로 시선을 돌려서 생각을 전환한다.
<중 략>
② 보통은 만족지연 능력이 좋을수록 학업 성적도 좋다는 연구결과가 많다. 그리고 오래 기다리고 참을 줄 알수록 사회적으로 일도 더 잘하고, 대인관계도 원만하며, 사회성도 좋다. 또한, 부모와 교사의 학습 목표는 아이들에게 큰 영향을 준다. 부모의 믿음이나 목표, 학습법에 따라서 아이들의 학업성취 능력에도 큰 영향을 주며, 지능 발달에도 영향을 줄 수 있다. 부모의 믿음을 오로지 평가목표에만 둔다면 오히려 아이의 지능 발달에도 부정적인 영향을 준다.
참고 자료
없음