상담이론에 따른 자기분석
- 최초 등록일
- 2024.02.28
- 최종 저작일
- 2024.01
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소개글
교과목명 : 상담심리학
<과제명> 상담이론에 따른 자기분석
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구조분석
2. 의사거래 분석
3. 자세의 욕구
4. 게임분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
교류분석은 에릭 번이 자기의 치료 경험에서 도출한 치료적 접근으로 내담자의 언행과 움직임에서 다른 유형이 있다는 것에 기반해 개발한 것이다. 한 개인 안에 몇 개의 자아가 존재하고 이러한 자아가 개인의 행동유형과 전체적인 성격을 결정한다고 바라보는 접근 방법이다. 교류분석은 인간관계 교류를 분석하는 것으로써 인간관계가 있는 모든 장면에서 적용 가능한 이론이면서 기법이다. 이러한 이론은 누구나 이해하기 쉬우며 흥미도 있기에 산업훈련 분야나 교육적 분야 등 인간관계가 있는 어떠한 장면이라도 적용할 수 있고 개인의 변화와 성장을 위한 체계적인 심리치료법으로 성격 이론, 아동발달이론, 의사소통이론, 병리학 이론 등을 포함한다.
교류분석은 성격 이론으로써 사람이 심리학적으로 구조화되는 방식을 하나의 그림을 통해 나타내는데 이를 위해서 자아 상태 모델로 알려진 세 가지의 모델을 이용하게 된다. 이러한 모델은 사람이 어떻게 기능하는가인 행위 측면에서 바라보아 사람이 자기 성격을 어떻게 표현하는가를 이해하는 데에 도움을 제공한다. 교류분석은 의사소통이론을 제공하고 비생산적 대결상황을 피하며 분명한 의사소통할 상태가 될 수 있게 유지하기에 인생 각본이라는 개념적 틀 안에서 개인의 생활방식이 어떻게 어린 시절에서 유래되었고 성인 생활에서 어린 시절 전략을 어떠한 방식으로 계속해서 재연하며 자멸적 또는 고통스러운 결과로 이어질 때도 설명하기에 아동발달이론만이 아니라 정신병리학 이론을 제공하기도 한다.
참고 자료
김인자, 2007, 교류분석프로그램이 교회청소년의 자아정체감 및 자아존중감에 미치는 효과, 국내석사학위논문 고신대학교, p.4~12
신봉희, 2005, 교류분석 부모교육이 어머니의 심리적 자세에 미치는 영향, 국내석사학위논문 고려대학교 교육대학원, p.8~22