[교육학]미국교육의 반성

소개글

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목차

제1장 미국교육의 반성
제2장 학업의 성취
제3장 아동들의 일상생활 : 게임에 저린 아이 / 방임하는 부모
제4장 사회화와 성취 : 사회환경이 만드는 교육
제5장 노력과 능력
제6장 만족과 기대 : 높은 기대 낮은 만족
제7장 학교교육 조직 : 열린 조직 / 닫힌 마음
제8장 교사라는 직업 : 우수한 교사 / 무능한 교사
제9장 수업의 실천 : 흑칠판의 정글
제10장 아시아교육에서 배워야 할 것들

본문내용

‘미국교육의 반성’은 미국학자들이 미국교육에 대한 스스로의 반성을 통해 미국교육의 문제들과 일단의 고민을 심층적으로 분석한 내용들을 편역한 책이다. 이 책은 10년간의 추적 비교연구를 통해 일본, 중국, 대만 그리고 일부 한국교육과 미국교육체제를 다각적으로 분석 비교하고 있어 종합적 시각에서 미국교육의 내면 깊은 실상을 제대로 이해 못하고 추종하고 있는 우리들에게는 많은 시사점을 안겨주고 있다고 생각된다. 교육에 대한 미국인들의 고정관념이라 할 수 있는 낮은 기대와 높은 만족, 그리고 부모들의 자녀교육에 대한 무관심 등 교육신념체계에 대한 반성을 비롯하여 교사의 질, 낮은 학업성취수준, 가정과 사회의 비교육적 요소 등을 깊은 안목으로 다루고 있다.

참고 자료

미국 교육의 반성
- 미국이 아시아교육에서 배우고 싶어하는 것들
○ 저자 : 이현청 (편역자)
○ 출판사 : 도서출판 원미사