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[교육학] 독일의 교육제도

zldtmaos
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최초 등록일
2004.10.11
최종 저작일
2003.10
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소개글

독일의 교육제도를 공부하면서 독일에 유학을 꼭 가보고 싶은 마음이 들었습니다. 그 정도로 이 레포트에 독일에 대한 것을 많이 담았습니다. A+

목차

1. 서 론

2. 본 론
1) 초등단계(기초학교)
2) 중등단계
3) 고등단계(대학교)
4) 동독지역의 상황

본문내용

독일의 교육제도는 기본적으로 미국이나 유럽의 다른 나라들과는 다른 독자적인 시스템을 채택하고 있다. 이러한 시스템의 근본적인 취지는 '우수한 인력의 조기 발견'과 '직업교육을 통한 경제 인력의 확보'에 토대를 두고 있다.독일에서의 교육은 각 주에서 전적인 책임을 진다. 그래서 16개 주에서는 상이한 교육체계와 학교 유형들이 있다. 의무교육 및 편제 그리고 수료의 인정 등의 기본구조는 주들간의 협정에 따라 공통적이며, 각 주들은 서로 다른 교육 정책을 조정하기 위해 '문교부상설회의'를 만들어서 공동 노력을 하고 있다.독일은 만 6세부터 시작하여 12년 간 의무교육을 실시하고 있다. 의무교육은 일반교육에 한정되지 않는다. 정규학교 의무교육은 거의 모든 주가 9년이며 이를 졸업한 후 계속해서 정규학교에 진학하지 않는 학생은 최소한 3년 간 의무 직업 학교에 진학해야 한다.헌법에 의하면 종교 수업은 정규 과목으로 되어 있지만 14세가 되면 이 수업 참가를 학생 스스로 결정할 수 있다. 모든 주의 학교 교육은 무료로 실시되기 때문에 12년 동안은 교육을 받는데 드는 돈은 없다.

참고 자료

이관우, 김희철 : 독일문화의 이해, 학문사 1995.
노종희(외) : 교육제도론, 도서출판 하우 1996.
김도수 : 평생교육 사회의 교육제도론, 교육과학사 1996.
전봉덕 : 최신 독일 유학 안내, 합동국제문화센터 출판부 1997
김순임(외): 독일문화와 사회

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