ADHD의 이해(증상, 특징, 여성ADHD, 평가 방법) 발표자료

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* 진단 기준
A. 기능 또는 발달을 저해하는 지속적인 부주의 및 과잉행동-충동성이 (1) 그리고/또는 (2)의 특징을 갖는다.
부주의/ 과잉행동-충동성에서 9개 증상 가운데 6개 이상이 적어도 6개월 동안 학업적/직업적 활동에 직접적으로 부정적인 영향을 미칠 정도로 지속됨
B. 몇 가지의 부주의 또는 과잉행동-충동성 증상이 12세 이전에
C. 몇 가지의 부주의 또는 과잉행동-충동성 증상이 2가지 이상의 환경에서 존재한다(예: 가정, 학교나 직장, 친구들 또는 친척들과의 관계, 다른 활동에서).

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