A+받은 인간발달론 에세이(대학생의 발달과업, 발달과업을 위한 자기관리 방안, 부모 됨)

소개글

인간발달론 에세이 과제로, 과제의 내용은 다음과 같습니다.

'대학생의 발달과업과 자기관리 방안에 대하여 기술하고, 특히 장차 “부모 됨”에 대한 마음가짐, 준비 및 역할 등에 대한 자신의 견해를 기술하시오.'

목차

1. 대학생의 발달과업

2. 대학생의 발달과업을 위한 자기관리 방안

3. 부모 됨
1) 마음가짐
2) 역할
3) 준비

4. 참고문헌

본문내용

대학생의 발달과업으로는 첫 번째로 '자아정체감 형성'을 들 수 있다. 대학생은 청소년기에서 성인기로 넘어가는 시기로 자아정체감이 확립되어야 두 번째 발달과업인 '올바른 인간관계 형성'을 이룰 수 있다. 에릭슨의 심리사회적 이론 6단계 : 친밀감 대 고립감에 의하면 성인은 다른 사람에 대해 개인적으로 깊이 관여하기를 바라고 타인과의 관계에서 친밀감을 이룩하는 것이 중요한 발달과업임을 알 수 있다. 이전 단계인 5단계에서 정체감을 잘 형성하여 자아정체감을 가진 상태에서 타인과 관계를 확대하면서 친밀감을 형성할 수 있다. 이 시기에 대인관계에 위축되는 경향이 있으면 고립감 낳을 수 있다. 세 번째 발달과업은 '직업선택'으로 대학생은 성인으로서 독립을 준비하며 사회를 향한 직업을 결정해야 한다. 또한, 직업은 개인의 정체감의 주요한 측면이 되며 생활양식이 된다.

참고 자료

강주현 (2017). 대학생의 부모로부터의 심리적 독립 과정에 관한 연구 : 근거이론을 적용하여 용인 : 단국대학교 대학원