[연구방법론] 질적 연구 개론

목차

질적 연구 개론

1. 질적 연구와 간호현상

2. 질적 연구의 주요용어

3. 질적 연구의 전략
1) 현상학적 연구
2) 근거이론적 연구
3) 문화기술적 연구

4. 질적 연구의 진실성

본문내용

1. 질적 연구와 간호현상
“간호사들이 무엇을 연구해야 하는가”의 문제는 곧 “간호학이란 어떤 지식체를 개발하여야 하는가”의 문제일 것이다. Fawcett(1978)는 간호학의 메타패러다임으로 인간, 한경, 건강, 간호를 제시하였는데, 간호학자에 따라서 이 네 가지 관심영역을 다르게 정의하기도 하고, 간호이론에 네 가지 영역을 모두 포함되어야 한다는 입장과 부분적으로 포함될 수 있다는 입장으로 나누어지기도 한다. 그러나 이런 논란에도 불구하고 이 네 가지 주제가 간호의 관심영역 이라는 점에는 거의 모두 합의한다. 인간, 건강, 환경, 간호의 네 영역은 다시 간호대상자들의 영역, 대상자와 간호사들간의 상호관계 영역으로 구분하기도 한다. 이러한 영역에서 거론되는 많은 간호현상은 광범위한 질적 연구의 주제들이 된다.
Peterson과 Zderad(1976)는 안위, 양육, 임상, 공감, 동시성 등을 중요한 간호현상으로 끕으며, 이러한 현상들은 양적 연구방법이 아니라 실존적, 인본주의적, 현상학적 관점으로 탐구되어야 한다고 주장하였다. 또한 Donaldson과 Crowley(1978)는 생의 과정 중 질병상태이거나 건강한 상태에서의 최적의 기능을 지배하는 원리와 법칙, 생의 위기상황에서 환경과 상호작용하는 인간 행동의 유형, 건강상채로의 긍정적 변화에 영향을 미치는 과정은 전통적인 과학적 방법으로는 접근하기 어려운 행동적, 심리적, 사회적, 문화적 요인들에 대한 총괄적 이해를 필요로 한다는 점에서 질적 간호연구를 그 대안으로 제시하였다.

참고 자료

참고문헌
이혜경 외(2000). 간호연구개론. 현문사