학교보건

목차

지역사회 건강 증진에서 학교 건강 교육의 기여:

우리는 합리적으로 무엇을 기대할 수 있나?

영양교육

Drug & alcohol education

Smoking

본문내용

건강 교육 프로그램은 지역사회 건강 증진에 중요한 역할
1. 건강의 기본적인 이해와 인구 중 큰 부분에서의 질병의 개념 제공
2. 긍정적인 건강 행위의 강화
3. 중요한 건강문제에 대한 일치하는 건강 행위의 변경이다.
Introduction
많은 학교건강 교육 과정의 기원은 초기 1900년대 주류양조 판매금지에서 시작되었으며 이 사건으로 인해 학교로 알콜 교육 활동이 위임되었다. 학교건강교육을 개선된 건강지식, 태도, 의사결정 기술, 행위, 건강상태에 대한 전달매체로 보았다.
․Corry와 Merki
'포괄적인 건강교육은 사실 일차적 예방의 형태이다.
․Joseph Califano
“생애초기에 효과적인 건강교육은 성인기에 주요 질병을 예방하는데 도움이 된다”
․John Knowles
“ 기껏해야 지독히 나쁜정도이다.(abysmal at best) 그들 스스로의 역할을 하루에 세끼 먹는 것과 양치질을 하는 것에 대한 포스터와 아플 때 제일 먼저 부르는 호출기로서 한정시킨다.”
․Kreuter과 Green
“학교건강교육의 특징적이고 즉각적인 기능을 명백하게 만드는 단계에 전렴하지 않는다면 프로그램은 부적절하고 비현실적인 주어진 학교건강교육에 대한 지지나 조직의 상태, 기술의 상태이다라는 결과적 기준으로 판명될 것이다.”

참고 자료

없음