남성다움, 여성다움의 성역할 습득 사회화 과정에 대해 논하시오

소개글

"남성다움, 여성다움의 성역할 습득 사회화 과정에 대해 논하시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

​2. 본론
1) 성역할발달 이론
2) 남성다움, 여성다움의 성역할 습득 사회화 과정

3. 결론

4. 참고문헌 & 참고사이트

본문내용

1. 서론
인간은 태어나면서부터 남성과 여성이라는 성별에 의해 구분되어 서로 다른 역할을 부여받게 된다. 이것이 성별에 따른 역할, 성역할이다. 과연 남성성과 여성성은 선천적으로 타고 태어나는 것일까 아니면 후천적인 학습에 의한 결과일까. 이러한 고민을 시작하기 전까지는 전혀 생각을 해보지 못한 주제이다. 그렇지만 지금 생각해 보면 아마 그때는 선천적으로 타고 태어나는 부분이라고 생각했기에 이러한 고민 자체를 하지 않았나 싶다. 그러나 이러한 고민을 해본 지금은 남성성과 여성성이 선천적으로 타고나는 것인지 후천적인 학습의 결과인지 모르겠다. 혼란이 있다. 어떤 면에서는 선천적으로 태어날 때부터 고정된 것처럼 보이고, 어떤 면에서는 후천적인 학습의 결과처럼 보이지만 후천적인 학습의 결과가 조금 더 크다고 생각한다. 따라서, 본론에서는 성역할 발달의 간략한 이론과 남성다움, 여성다움의 성역할 습득 사회화 과정에 대해 알아보려고 한다.

2. 본론
1) 성역할발달 이론
① 정신분석이론
- 프로이드가 주장한 이론이며, 남성과 여성의 근원적 차이는 심리성적 발달 5단계 중 3단계에 해당하는 남근기에서 남아는 오이디푸스 콤플렉스를 여아는 엘렉트라 콤플렉스를 각각 경험하는데 이처럼 서로 다른 경험을 해결하기 위한 수단으로 성역할 동일시가 이루어진다고 한다.

참고 자료

공미혜(2020), 여성복지론, 신정
최선화(2018), 여성복지론, 공동체
https://blog.naver.com/khdkhj7188/222850663678