[ 외국의 노인대상 죽음준비교육 중 우리나라에 적용 ]
- 최초 등록일
- 2024.04.11
- 최종 저작일
- 2024.04
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목차
1. 서론
2. 본론
(1) 죽음준비교육의 정의와 필요성
(2) 외국의 죽음준비교육
(3) 우리나라에 적용 가능한 외국의 죽음준비교육
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
본문내용
대한민국은 가파른 인구 고령화를 맞이하며 60세 이상 사망자 구성비가 72%가 넘었으며 이는 점차 높아질 전망이다. 노인과 죽음의 상관관계가 고령화로 인해 점차 높아지고 있다는 뜻이다. 노인층에 죽음이란 다른 세대에 비해 더욱 큰 의미가 있다. 점점 다가오는 죽음이라는 사실을 가장 크게 체감함으로써 여러 정신 심리 건강에 큰 영향을 미칠 수 있기 때문이다. 이러한 영향을 미치는 이유 중 가장 큰 이유는 죽음에 대한 막연한 두려움 때문이다. 죽음은 철저히 가려진 미지의 세계이며, 죽음으로 인해 인생의 모든 것과 단절된다는 허무함, 그리고 자신이 저지른 일생의 죄에 대한 처벌을 두려워하는 영적 두려움 등등이 있다.
참고 자료
간호대학생을 위한 죽음교육 프로그램 개발 및 효과, 김순희 교수, 동의과학대학교, 2015
https://www.dbpia.co.kr/Journal/articleDetail?nodeId=NODE06504742
죽음준비교육이 대학생의 죽음에 대한 태도와 자살생각에 미치는 효과, 장경은 교수, 대구보건대학교, 2012
https://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE02338356
죽음불안도에 영향을 미치는 요인들에 관한 탐색적 연구, 서혜경 교수, 한림대학교, 2007
https://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE00956088
죽음준비교육 프로그램이 성인의 죽음, 불안 영적 안녕 및 삶의 의미에 미치는 효과, 윤매옥 교수, 우석대학교, 2009
https://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE11042201