다음의 상담 사례에 적용할 만한 상담 이론 및 기법을 제시하고, 모의 상담(총6회기)을 계획하시오

목차

1. 서론: 사례 소개 및 과제 목적
2. 사회적 불안의 이해
3. 상담 이론의 선택과 그 이유
4. 적용할 상담 기법 및 도구
5. 모의 상담 계획 (1~3회기)
6. 모의 상담 계획 (4~6회기)
7. 결론: 예상되는 결과 및 상담의 한계

본문내용

이 내담자는 사회적 상황에서 특히 약간 아는 정도의 사람들과 함께 있을 때 불편함을 느끼는 문제를 겪고 있습니다. 특히 학교에서 아는 학생들을 마주칠 때 무엇을 해야 할지 모르겠다는 곤혹감과 함께 얼굴이 붉어지고 긴장되는 증상을 호소합니다. 이러한 반응은 사회적 상황에서의 불안을 나타내는 대표적인 신체적 및 정서적 징후입니다.
우리가 이 사례를 선택한 이유는 사회적 불안이 많은 사람들이 겪는 일반적이면서도 복잡한 문제이기 때문입니다. 사회적 불안은 단순히 낯선 사람 앞에서 느끼는 긴장감 이상으로, 약간 아는 사람들과의 일상적인 상호작용에서조차 큰 스트레스를 경험하게 만듭니다. 이로 인해 일상 생활에서의 만족도가 저하되고, 사회적 기능이 크게 제한될 수 있습니다. 따라서 이러한 사례에 효과적인 상담 접근법과 기법을 적용하여 모의 상담을 계획하는 것은 매우 중요합니다.
본 레포트에서는 이 내담자의 사회적 불안을 해소하기 위한 구체적인 상담 계획을 수립하고자 합니다. 이를 통해 사회적 불안이라는 복잡한 심리적 문제에 대해 더 깊이 이해하고, 실제 상황에 적용 가능한 상담 기법과 접근 방식을 탐색하고자 합니다. 또한, 상담 과정에서 예상되는 변화와 그에 따른 개입 방법을 상세히 논의함으로써, 이론과 실제의 연결고리를 강화하는 것을 목표로 합니다.
이 사례에 대한 상담 접근은 내담자가 겪는 불안의 심리적, 사회적 맥락을 고려하여 맞춤형으로 진행될 필요가 있습니다. 특히, 이 내담자의 경우 사회적 상황에서 자신감을 회복하고 불안을 관리하는 능력을 향상시킬 수 있는 전략이 필요합니다. 이를 위해 사회적 상황에서의 노출을 점진적으로 늘려가며, 불안을 유발하는 생각과 그에 대한 대응 방식을 재조정하는 방법이 적절하게 통합될 것입니다.

참고 자료

없음