[원격교육론 A+ 위더스 과제]원격교육의 발전 과정을 작성하고, 원격교육이 더 나은 방향으로 변화하기 위한 방법 세 가지를 본인의 생각과 함께 제시하십시오.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

본문내용

직장을 다니는 대부분의 직장인들은 주5일 9 to 6이라는 시간을 생활한다. 회사원 뿐만 아니라 선생님까지 말이다. 대도시가 아니면 이 시간을 피해 강습을 받을 기회조차 현저히 줄어든다. 선생님도 쉬어야 하니까. 때문에 배우고 싶어도 배우기 어려웠고 직장근무시간에 눈치를 보면서 시간을 쪼개어 겨우겨우 배웠었다. 어떤 때에는 배울 수 있는 학원이 없어 배우지 못했다. 이런 시간과 장소에 규제받는 지역별 불균형을 타파한 것이 바로 원격교육이다. 내가 원하는 시간과 장소에서 배울 수 있고 필요한 만큼 다시 반복해서 복습할 수 있다. 나 또한 원격교육을 통해 저렴한 비용으로 취득한 자격증이 여러 개있다. 처음부터 이런 교육을 받았던 것이 아닌데 어떻게 이렇게까지 발전했을까?

참고 자료

KISO JOURNAL, 비대면 시대 온라인 수업 현황과 발전 방향, 한국교육학술정보원 원장 박혜자, 2020년 9월 29일, 비대면 시대 온라인 수업 현황과 발전 방향 | KISO저널
인천일보, [청년포럼]종이책과 전자책, 인천대 이우태, 2019년 4월 25일, [청년포럼] 종이책과 전자책 - 인천일보 (incheonilbo.com)
위더스 평생교육원 원격교육론 교재, 2주차 1차시 원격교육의 발전과정 - 원격교육의 등장 및 발달